Môi trường đa ngôn ngữ ảnh hưởng đến sự phát triển cảm xúc của trẻ
Trong khi trẻ em thường được hưởng lợi từ việc tiếp xúc đa văn hóa và trải nghiệm ngôn ngữ, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng cha mẹ thường chuyển đổi giữa các ngôn ngữ trong các tình huống xúc động.
Một nghiên cứu mới xem xét hiện tượng ngôn ngữ này để hiểu rõ hơn cách sử dụng các ngôn ngữ khác nhau để thảo luận và thể hiện cảm xúc trong một gia đình đa ngôn ngữ có thể đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển cảm xúc của trẻ em.
Các nhà khoa học tâm lý Stephen Chen và Qing Zhou thuộc Đại học California, Berkeley và Morgan Kennedy thuộc Cao đẳng Bard cho biết những phát hiện này cho thấy ngôn ngữ cụ thể mà cha mẹ chọn sử dụng khi thảo luận và bày tỏ cảm xúc có thể có tác động đáng kể đến sự hiểu biết, kinh nghiệm và quy định về cảm xúc của trẻ.
Chen nói: “Trong vài năm qua, mối quan tâm ngày càng tăng đối với ngôn ngữ mà các cá nhân đa ngôn ngữ sử dụng để thể hiện cảm xúc.
“Chúng tôi quan tâm đến những tác động tiềm ẩn về mặt lâm sàng và phát triển của sự thay đổi ngôn ngữ liên quan đến cảm xúc, đặc biệt là trong bối cảnh gia đình.”
Nghiên cứu hiện có từ khoa học tâm lý nhấn mạnh thực tế rằng ngôn ngữ đóng một vai trò quan trọng trong cảm xúc vì nó cho phép người nói nói rõ, che giấu hoặc thảo luận về cảm xúc.
Khi cha mẹ bày tỏ cảm xúc của mình bằng lời nói, họ góp phần vào sự phát triển cảm xúc của con cái bằng cách cung cấp cho chúng một mô hình về cách cảm xúc có thể được diễn đạt và điều chỉnh.
Khi cha mẹ thảo luận về cảm xúc, họ giúp con cái ghi nhãn chính xác và do đó hiểu được cảm xúc của chính mình. Hướng dẫn rõ ràng này có thể giúp trẻ điều chỉnh cảm xúc tốt hơn.
Nghiên cứu từ lĩnh vực ngôn ngữ cho thấy rằng khi các cá nhân song ngữ chuyển đổi ngôn ngữ, cách họ trải nghiệm cảm xúc cũng thay đổi theo.
Cha mẹ song ngữ có thể sử dụng một ngôn ngữ cụ thể để thể hiện khái niệm cảm xúc vì họ cảm thấy rằng ngôn ngữ đó cung cấp một bối cảnh văn hóa tốt hơn để thể hiện cảm xúc.
Ví dụ, một người nói tiếng Phần Lan bản ngữ có thể có nhiều khả năng sử dụng tiếng Anh hơn để nói với con rằng cô ấy yêu chúng vì việc bày tỏ cảm xúc rõ ràng bằng tiếng Phần Lan là hiếm.
Do đó, ngôn ngữ mà cha mẹ chọn để diễn đạt một khái niệm cụ thể có thể giúp cung cấp các dấu hiệu tiết lộ trạng thái cảm xúc của họ.
Các nhà nghiên cứu nói rằng lựa chọn ngôn ngữ cũng có thể ảnh hưởng đến cách trẻ trải nghiệm cảm xúc - những biểu hiện như vậy có thể gợi ra phản ứng cảm xúc lớn hơn khi nói bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của trẻ.
Các nhà nghiên cứu không chắc liệu việc chuyển từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác có thể giúp trẻ em điều chỉnh phản ứng cảm xúc của mình bằng cách sử dụng một ngôn ngữ ít cảm xúc hơn, không phải ngôn ngữ mẹ đẻ như một cách để giảm kích thích tiêu cực hay không.
Hơn nữa, khả năng chuyển đổi ngôn ngữ có thể giúp trẻ mô hình hóa các quy định cảm xúc cụ thể trong văn hóa.
Các nhà nghiên cứu tin rằng bằng chứng hỗ trợ tiền đề rằng năng lực cảm xúc của một đứa trẻ về cơ bản được định hình bởi môi trường đa ngôn ngữ.
Những phát hiện này có thể đặc biệt hữu ích trong việc phát triển các chương trình can thiệp cho các gia đình nhập cư, giúp nhân viên can thiệp nhận thức được việc sử dụng các ngôn ngữ khác nhau trong các bối cảnh khác nhau có thể có tác động như thế nào đến cảm xúc.
Chen nói: “Mục đích của chúng tôi khi viết bài đánh giá này là làm nổi bật những gì chúng tôi coi là một lĩnh vực nghiên cứu đa ngành mới phong phú.
“Chúng tôi đặc biệt vui mừng muốn biết tác động của việc chuyển đổi ngôn ngữ liên quan đến cảm xúc có thể được khám phá như thế nào ngoài mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái - ví dụ: trong tương tác hôn nhân hoặc trong bối cảnh trị liệu và các can thiệp khác.”
Kết quả nghiên cứu được công bố trên tạp chí Quan điểm về Khoa học Tâm lý.
Nguồn: Hiệp hội Khoa học Tâm lý
