Ô nhiễm không khí liên quan đến vấn đề trí nhớ đối với trẻ em khi đi bộ đến trường

Theo một nghiên cứu mới của Tây Ban Nha do Viện Y tế Toàn cầu Barcelona (ISGlobal) dẫn đầu, trẻ em tiếp xúc với ô nhiễm không khí khi đi bộ giữa nhà và trường có nguy cơ bị tổn thương nhận thức cao hơn.

Nghiên cứu được công bố trên tạp chí Ô nhiễm môi trường, phát hiện ra rằng trẻ em tiếp xúc với vật chất dạng hạt mịn (PM2.5) và carbon đen trong quá trình đi bộ đến và đi học có nhiều khả năng bị giảm trí nhớ làm việc.

Nghiên cứu trước đây do cùng một nhóm thực hiện đã phát hiện ra rằng bản thân việc tiếp xúc với các chất ô nhiễm liên quan đến giao thông trong trường học có liên quan đến sự phát triển nhận thức chậm hơn. Mục tiêu của nghiên cứu mới là điều tra tác động của việc tiếp xúc với ô nhiễm không khí trong quá trình đi bộ đến trường. Kết quả của một nghiên cứu trước đó đã chỉ ra rằng 20% ​​liều lượng carbon đen hàng ngày của trẻ em - một chất ô nhiễm liên quan trực tiếp đến giao thông - được hít vào khi đi làm trong đô thị.

Tiến sĩ Mar Álvarez-Pedrerol, nhà nghiên cứu ISGlobal và là tác giả đầu tiên của nghiên cứu cho biết: “Kết quả của các nghiên cứu thử nghiệm và độc chất học trước đó đã chỉ ra rằng những lần tiếp xúc ngắn với nồng độ chất ô nhiễm rất cao này có thể có tác động lớn đến sức khỏe một cách không tương xứng.

Bà cho biết thêm: “Các tác động bất lợi có thể đặc biệt rõ rệt ở trẻ em vì dung tích phổi nhỏ hơn và tốc độ hô hấp cao hơn.

Nghiên cứu được thực hiện ở Barcelona với sự tham gia của hơn 1.200 trẻ em (từ 7 đến 10 tuổi) từ 39 trường học, tất cả đều đi bộ đến trường hàng ngày. Khả năng tập trung và trí nhớ làm việc của trẻ được đánh giá nhiều lần trong suốt 12 tháng nghiên cứu. Mức độ tiếp xúc với ô nhiễm không khí của họ trong thời kỳ này dựa trên mức ước tính của con đường đi bộ ngắn nhất đến trường của họ.

Phân tích thống kê cho thấy việc tiếp xúc với PM2.5 và carbon đen có liên quan đến việc giảm sự phát triển của trí nhớ làm việc. Không có tác động đáng kể nào được tìm thấy sau khi tiếp xúc với NO2 và không có chất ô nhiễm nào được nghiên cứu quan sát thấy có bất kỳ ảnh hưởng nào đến khả năng chú ý. Tuy nhiên, các bé trai nhạy cảm hơn nhiều so với các bé gái với tác động của cả PM2.5 và carbon đen.

“Trên hết, chúng tôi không muốn tạo ấn tượng rằng đi bộ đến trường có hại cho sức khỏe của trẻ em vì điều ngược lại là: đi bộ hoặc đi xe đạp đến trường, những hoạt động xây dựng hoạt động thể chất trở thành thói quen hàng ngày của trẻ, có những lợi ích sức khỏe vượt xa bất kỳ tác động tiêu cực của ô nhiễm không khí ”, Tiến sĩ Jordi Sunyer, người đứng đầu Chương trình Sức khỏe Trẻ em của ISGlobal và đồng tác giả của nghiên cứu cho biết.

"Thực tế là trẻ em đi bộ đến trường có thể tiếp xúc nhiều hơn với ô nhiễm không có nghĩa là trẻ em đi bằng ô tô hoặc trên các phương tiện giao thông công cộng cũng không bị phơi nhiễm ở mức độ cao."

Álvarez-Pedrerol cho biết giải pháp về cơ bản là giống nhau đối với tất cả mọi người: “Giảm việc sử dụng phương tiện cá nhân cho trường học và tạo ra các tuyến đường từ nhà đến trường ít ô nhiễm hơn và an toàn hơn”.

Nguồn: Barcelona Institute for Global Health