Giới trẻ bị từ chối có thể đả kích

Những vụ việc khủng khiếp trong đó trẻ em thực hiện những hành vi chết người có thể bắt nguồn từ việc những thanh niên đã cảm thấy mình bị ruồng bỏ, bị các bạn đồng trang lứa từ chối.

Các nhà nghiên cứu thừa nhận rằng khi bị đồng nghiệp từ chối, họ thường đả kích. Ở trẻ em, sự hung hăng đó đôi khi có những hướng đi đáng sợ, dẫn đến các vụ xả súng ở trường học hoặc các hành vi chết người khác.

Các nhà nghiên cứu ở Hà Lan phát hiện ra rằng một số trẻ em có nhiều khả năng hơn những đứa trẻ khác để phản ứng lại sự từ chối cấp tính của bạn bè: những đứa trẻ đã cảm thấy như bị ruồng bỏ.

Albert Reijntjes của Đại học Utrecht, người đã trình bày nghiên cứu với 5 nhà khoa học tâm lý khác, cho biết: “Nó được truyền cảm hứng bởi thực tế là chúng tôi đã xảy ra những vụ xả súng ở trường học và tự hỏi đặc điểm quan trọng nhất của những đứa trẻ này là gì.

“Trong khi thảo luận với các đồng nghiệp, khái niệm xa lánh đã nảy ra; có thể có một cái gì đó để xa lánh làm tăng sự hung hăng. ”

Các nhà nghiên cứu đã tuyển sinh viên vào hai hoặc ba lớp tại ba trường của Hà Lan; 121 học sinh từ 10 đến 13 tuổi đã tham gia nghiên cứu. Mỗi đứa trẻ được cho biết chúng đang chơi một cuộc thi trên Internet có tên là “Survivor” —một cuộc thi giả để nghiên cứu.

Mỗi đứa trẻ đã hoàn thành một hồ sơ cá nhân được cho là sẽ được tải lên trang web cùng với hình ảnh của chúng. Sau đó, họ có thời gian để xem qua phản hồi mà họ nhận được từ tám giám khảo, trẻ em từ các trường khác.

Một số trẻ em hầu hết nhận được phản hồi tích cực; một số phản hồi chủ yếu là tiêu cực, như, "Người này có vẻ không vui khi đi chơi cùng."

Cuối cùng, đứa trẻ có cơ hội chọn mỗi giám khảo sẽ nhận được bao nhiêu tiền và viết nhận xét về các giám khảo.

Những học sinh bị từ chối có nhiều khả năng hành động hung hăng đối với các giám khảo — lấy tiền của họ và / hoặc viết những nhận xét như “người này béo và xấu tính”.

Họ thậm chí còn hung hăng hơn nếu họ đạt điểm cao trong một thước đo về sự xa lánh — đồng ý với những tuyên bố như “Hầu như không ai mà tôi biết quan tâm đến việc tôi thực sự cảm thấy như thế nào bên trong”.

Kết quả được công bố trong Khoa học Tâm lý, một tạp chí của Hiệp hội Khoa học Tâm lý.

Thử nghiệm kết thúc với một phiên thảo luận kỹ lưỡng, nơi các nhà nghiên cứu giải thích về dự án và rằng các giám khảo và những nhận xét ác ý của họ là giả mạo.

Tóm lại, “Chúng tôi nói về trải nghiệm xã hội tích cực gần đây mà họ đã có và nhận được quà,” Reijntjes nói.

"Cho đến nay, điều đó luôn thành công trong việc không để trẻ em quấy khóc."

Reijntjes nói: “Khi bạn là một người bị ruồng bỏ, bạn có nhiều khả năng sẽ tấn công mạnh mẽ hơn khi đối mặt với những trải nghiệm tồi tệ của đồng nghiệp.

“Mặc dù chúng tôi đã kiểm tra hành vi gây hấn“ bình thường ”trong một mẫu cộng đồng, nhưng phát hiện này đã làm sáng tỏ các yếu tố liên quan đến các hành động gây hấn nghiêm trọng hơn như vụ xả súng ở trường học.”

Có thể một phần của giải pháp là giúp trẻ không cảm thấy bị ruồng bỏ; ông nói rằng có thể hữu ích nếu để ý những trẻ em cảm thấy bị xa lánh và thiết kế các biện pháp can thiệp giúp chúng cảm thấy mình là một phần của nhóm.

Nguồn: Hiệp hội Khoa học Tâm lý

!-- GDPR -->