Thời thơ ấu tiếp xúc với phân biệt chủng tộc Tăng nguy cơ lo âu, trầm cảm, ADHD

Theo một nghiên cứu mới được trình bày tại Cuộc họp Hiệp hội Học thuật Nhi khoa 2017 (ADHD) ở thời thơ ấu, việc trẻ tiếp xúc với sự phân biệt chủng tộc hoặc dân tộc có liên quan đến tỷ lệ lo âu, trầm cảm và rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) cao hơn.

Trên thực tế, những đứa trẻ phải đối mặt với sự phân biệt đối xử có nguy cơ bị lo lắng hoặc trầm cảm cao gấp đôi so với những đứa trẻ không bị phân biệt đối xử.

Đối với nghiên cứu này, các nhà nghiên cứu đã phân tích dữ liệu từ 95.677 người tham gia vào Khảo sát Quốc gia về Sức khỏe Trẻ em năm 2011-12. Ngoài việc cung cấp dữ liệu sức khỏe thể chất và tinh thần, cha mẹ và người chăm sóc của trẻ em trong cuộc khảo sát được hỏi liệu đứa trẻ có từng bị “đánh giá hoặc đối xử bất công” vì chủng tộc hoặc sắc tộc của chúng hay không.

Sau khi điều chỉnh tình trạng kinh tế xã hội, cấu trúc gia đình, ngôn ngữ chính và các yếu tố khác, các nhà nghiên cứu đã tìm thấy mối liên hệ đáng kể giữa việc tiếp xúc với phân biệt chủng tộc và sức khỏe. Ví dụ, số trẻ em trung bình được cha mẹ báo cáo là có “sức khỏe tốt” giảm 5,4% trong số những trẻ em bị phân biệt đối xử. Hơn nữa, tiếp xúc với phân biệt chủng tộc cũng làm tăng tỷ lệ ADHD lên 3,2%.

Ashaunta Anderson, M.D., M.P.H., tác giả chính và trợ lý giáo sư nhi khoa tại Đại học California, Riverside, cho biết, sự suy giảm lớn nhất về sức khỏe nói chung ở trẻ em thiểu số, thu nhập thấp, đặc biệt là những người gốc Tây Ban Nha. Tuy nhiên, trẻ em từ các gia đình có thu nhập cao bị phân biệt đối xử cũng phải chịu những hậu quả xấu về sức khỏe.

Anderson cho biết: “Trẻ em da trắng có thu nhập cao từng bị phân biệt chủng tộc hoặc sắc tộc có sức khỏe chung suy giảm nhiều hơn”, trong khi trẻ em da đen trải qua sự kết hợp của các yếu tố đó có tỷ lệ ADHD tăng lên. ”

Kết quả nghiên cứu cũng tiết lộ rằng những trẻ em từng bị kỳ thị chủng tộc có tỷ lệ lo lắng và trầm cảm cao hơn gấp đôi so với những trẻ không bị kỳ thị. Đổi lại, những đứa trẻ bị lo âu hoặc trầm cảm có sức khỏe tổng quát tốt bằng một nửa kỳ lạ và tỷ lệ ADHD cao gấp bốn lần.

Anderson cho biết: “Phát hiện của chúng tôi cho thấy phân biệt chủng tộc góp phần vào sự chênh lệch dựa trên chủng tộc về sức khỏe trẻ em, không phụ thuộc vào các yếu tố kinh tế xã hội, và nói thêm rằng cần có những nỗ lực phối hợp để hỗ trợ trẻ em bị ảnh hưởng bởi sự phân biệt đối xử với các chiến lược và hệ thống chăm sóc phù hợp về mặt phát triển.

Đặc biệt, bà cho biết, các can thiệp cung cấp đào tạo thực hành nuôi dạy con cái tích cực và thúc đẩy các mối quan hệ đồng đẳng và hình mẫu tích cực có thể giúp bảo vệ trẻ em khỏi những tác động tiêu cực đến sức khỏe của sự phân biệt đối xử.

Bản tóm tắt nghiên cứu có tiêu đề, “Ảnh hưởng nghiêm trọng của việc phân biệt chủng tộc ở Hoa Kỳ,” đã được trình bày tại Trung tâm Hội nghị Moscone West ở San Francisco.

Nguồn: Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ