Tâm Lý-And-SứC KhỏE Tâm ThầN-News

Giáo dục và tôn giáo có thể không có lợi

Một nghiên cứu mới phản bác quan điểm lâu đời rằng ai đó càng có trình độ học vấn càng cao thì họ càng có nhiều khả năng đặt câu hỏi về niềm tin tôn giáo của mình.

Tuy nhiên, một cá nhân càng được giáo dục càng tốt, họ càng có xu hướng chống lại việc tôn giáo bị ép buộc trong một xã hội thế tục.

Nhìn chung, cuộc điều tra của Đại học Nebraska-Lincoln phát hiện ra rằng giáo dục có tác động tích cực đến thói quen đi nhà thờ của người Mỹ, thực hành sùng đạo, nhấn mạnh vào tôn giáo trong cuộc sống hàng ngày và hỗ trợ các nhà lãnh đạo tôn giáo cân nhắc các vấn đề trong ngày.

Các nhà nghiên cứu đã nghiên cứu một mẫu trên toàn quốc gồm hàng nghìn người trả lời cho Cuộc khảo sát xã hội chung, một cuộc khảo sát xã hội học được sử dụng để thu thập dữ liệu về đặc điểm nhân khẩu học và thái độ của cư dân Hoa Kỳ.

Cuộc khảo sát được thực hiện trực tiếp với cuộc phỏng vấn trực tiếp của Trung tâm Nghiên cứu Ý kiến Quốc gia tại Đại học Chicago, với một mẫu người lớn (18 tuổi) được chọn ngẫu nhiên không thuộc thể chế.

Các nhà nghiên cứu dự định công bố những phát hiện của họ trong một ấn bản sắp tới của tạp chí Đánh giá nghiên cứu tôn giáo.

Phân tích xác định rằng giáo dục trên thực tế có ảnh hưởng đến niềm tin và hoạt động tôn giáo của người Mỹ - nhưng những tác động này phức tạp hơn so với sự hiểu biết thông thường.

Nhà xã hội học, Tiến sĩ Philip Schwadel, tác giả của nghiên cứu, cho biết: “Giáo dục ảnh hưởng đến các chiến lược hành động và những chiến lược hành động này có liên quan đến một số niềm tin và hoạt động tôn giáo, chứ không phải những người khác”.

“Tác động của giáo dục đối với tôn giáo không đơn giản là tăng hay giảm. Theo nhiều cách, các hiệu ứng sẽ khác nhau, dựa trên cách bạn xác định tôn giáo ”.

Ví dụ, nghiên cứu cho thấy trình độ học vấn cao hơn đã làm xói mòn quan điểm của người Mỹ rằng tôn giáo cụ thể của họ là “một đức tin chân chính” và Kinh thánh là lời của Chúa.

Đồng thời, giáo dục gắn liền với niềm tin vào thế giới bên kia. Và trong khi những người Mỹ có trình độ học vấn cao hơn có phần ít chắc chắn tin vào Chúa hơn, đó là vì một số người trong số họ tin vào một quyền lực cao hơn, chứ không phải vì họ đặc biệt không tin chút nào.

Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng việc không tôn trọng, hoặc bỏ hoàn toàn tôn giáo không phải là một lựa chọn phổ biến đối với người Mỹ có trình độ học vấn cao - trên thực tế, việc có trình độ học vấn cao hơn thường liên quan đến việc chuyển đổi sang các giáo phái Tin lành chính thống, không truyền đạo.

Schwadel cho biết, nghiên cứu này là duy nhất bởi vì nó xem xét tác động của giáo dục đối với tôn giáo theo nhiều cách khác nhau mà người Mỹ tôn giáo - từ niềm tin khác nhau, cách tham gia đa dạng của họ và bản chất của mối quan hệ với các giáo phái cụ thể.

Cũng trong số các phát hiện của nghiên cứu:

“Kết quả cho thấy rằng những người Mỹ có trình độ học vấn cao không phản đối tôn giáo - ngay cả những nhà lãnh đạo tôn giáo cũng nêu quan điểm chính trị,” Schwadel nói. "Nhưng họ phản đối những gì có thể được coi là tôn giáo bị ép buộc vào xã hội thế tục."

Ông nói, nghiên cứu minh họa thương hiệu tôn giáo tự nguyện, độc đáo của Mỹ và sẽ mở ra một cuộc thảo luận về mối tương tác giữa giáo dục và tôn giáo trong cuộc sống hiện đại của Mỹ.

“Rõ ràng là mặc dù thế giới quan tôn giáo của những người có trình độ học vấn cao khác với thế giới quan tôn giáo của những người ít học, nhưng tôn giáo đóng một vai trò quan trọng trong cuộc sống của những người Mỹ có trình độ học vấn cao,” Schwadel nói. "Và tôn giáo vẫn phù hợp với người Mỹ ở mọi trình độ học vấn."

Nguồn: Đại học Nebraska – Lincoln