Thú cưng cải thiện kỹ năng xã hội của trẻ tự kỷ
https://psychcentral.com/news/u/2014/12/Children-with-Autism-Who-Live-With-Pets-Are-More-Assertive-sm.mp4Một nghiên cứu mới cho thấy rằng trẻ tự kỷ có kỹ năng xã hội mạnh mẽ hơn khi có một con vật cưng sống trong nhà.
Nghiên cứu trước đây tập trung vào cách chó có thể cải thiện kỹ năng xã hội của trẻ tự kỷ, nhưng nghiên cứu mới cho thấy bất kỳ loại vật nuôi nào cũng tạo ra sự khác biệt.
“Khi tôi so sánh các kỹ năng xã hội của trẻ tự kỷ sống với chó với những trẻ không nuôi chó, những đứa trẻ nuôi chó dường như có kỹ năng xã hội tốt hơn,” Gretchen Carlisle, một nhà nghiên cứu tại Trung tâm Nghiên cứu Tương tác Người-Động vật ( ReCHAI) thuộc Đại học Y khoa Thú y Đại học Missouri.
“Tuy nhiên, quan trọng hơn, dữ liệu tiết lộ rằng trẻ em có bất kỳ loại vật nuôi nào trong nhà cho biết có nhiều khả năng tham gia vào các hành vi như giới thiệu bản thân, hỏi thông tin hoặc trả lời câu hỏi của người khác. Những loại kỹ năng xã hội này thường khó đối với trẻ tự kỷ, nhưng nghiên cứu này cho thấy sự quyết đoán của trẻ sẽ cao hơn nếu chúng sống với thú cưng ”.
Theo Carlisle, thú cưng thường được coi là “chất bôi trơn xã hội”.
Cô giải thích: Khi vật nuôi xuất hiện trong môi trường xã hội hoặc lớp học, trẻ em sẽ trò chuyện và gắn kết với nhau nhiều hơn. Điều này dường như cũng áp dụng cho trẻ em mắc chứng tự kỷ và có thể giải thích cho việc chúng tăng tính quyết đoán khi có một con vật cưng, cô lưu ý.
Carlisle nói: “Khi trẻ em khuyết tật dắt chó dịch vụ của mình ra nơi công cộng, những đứa trẻ khác sẽ dừng lại và tham gia. “Trẻ tự kỷ không phải lúc nào cũng dễ dàng tương tác với những người khác, nhưng nếu có một con vật cưng trong nhà mà trẻ được gắn bó và một vị khách bắt đầu hỏi về con vật đó, thì trẻ có thể sẽ trả lời nhiều hơn.”
Carlisle cũng nhận thấy rằng các kỹ năng xã hội của trẻ em sẽ tăng lên khi gia đình nuôi chó lâu hơn. Tuy nhiên, những đứa trẻ lớn hơn đánh giá mối quan hệ của chúng với những chú chó của chúng là yếu hơn, nghiên cứu cho thấy.
Ngoài ra, những đứa trẻ cho biết chúng có sự gắn bó mạnh mẽ nhất với những con chó nhỏ hơn, Carlisle cho biết.
“Việc phát hiện trẻ em mắc chứng tự kỷ có mối liên hệ chặt chẽ hơn với những con chó nhỏ hơn và cha mẹ báo cáo sự gắn bó chặt chẽ giữa con cái họ với các vật nuôi khác, chẳng hạn như thỏ hoặc mèo, là bằng chứng cho thấy các loại vật nuôi khác cũng có thể có lợi cho trẻ em mắc chứng tự kỷ”, Carlisle nói.
Đối với nghiên cứu của mình, Carlisle đã khảo sát 70 gia đình có con mắc chứng tự kỷ trong độ tuổi từ 8 đến 18. Trẻ em là bệnh nhân tại Trung tâm Tự kỷ và Rối loạn Phát triển Thần kinh của Đại học Missouri Thompson.
Gần 70% các gia đình nuôi chó và khoảng một nửa nuôi mèo. Các vật nuôi khác bao gồm cá, động vật trang trại, động vật gặm nhấm, thỏ, bò sát, chim và thậm chí cả nhện.
Carlisle nói: “Chó rất tốt cho một số trẻ tự kỷ, nhưng có thể không phải là lựa chọn tốt nhất cho mọi đứa trẻ.
“Trẻ em mắc chứng tự kỷ rất cá tính và độc đáo, vì vậy một số loài động vật khác có thể mang lại nhiều lợi ích như chó. Mặc dù các bậc cha mẹ có thể cho rằng nuôi chó là tốt nhất để giúp con cái của họ, nhưng dữ liệu của tôi cho thấy các kỹ năng xã hội tốt hơn cho trẻ tự kỷ sống trong nhà với bất kỳ loại vật nuôi nào ”.
Nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Tự kỷ và Rối loạn Phát triển.
Nguồn: Đại học Missouri
