Lịch sử Tâm lý học: Thẻ kiểm tra ESP của bạn!

Năm 1870, nhà thám hiểm người Anh, Sir Richard Burton, được cho là đã đặt ra thuật ngữ "nhận thức ngoại cảm" hay còn gọi là ESP. Nhưng phải đến những năm 1930, thuật ngữ này mới trở nên phổ biến nhờ Joseph Banks (J.B.) Rhine (1895-1980).

Rhine thực sự là một nhà thực vật học, người bắt đầu quan tâm đến cận tâm lý sau khi nghe bài giảng của tác giả người Scotland Sir Arthur Conan Doyle, theo một bài báo trên APA’s Monitor on Psychology. của Nick Joyce và David B. Baker, Ph.D. Doyle tuyên bố rằng có bằng chứng khoa học chứng minh rằng có thể nói chuyện với người chết.

Rhine muốn xác thực chứng cận tâm lý và bắt đầu làm việc với vợ Louisa và Giáo sư William McDougall tại Đại học Duke vào năm 1927. Theo Trung tâm Nghiên cứu Rhine, trước Rhine, các nhà nghiên cứu chủ yếu khám phá hiện tượng tâm linh bằng cách làm việc với các phương tiện để xem liệu một thế giới bên kia có thực sự tồn tại hay không.

Tuy nhiên, Rhine muốn biết trước liệu người sống có khả năng ESP hay không, vì vậy thay vào đó, anh tập trung vào việc kiểm tra các sinh viên Đại học Duke.

ông đã tìm ra những gì?

Vào đầu những năm 1930, cùng với nhà nghiên cứu Karl Zener của Duke, Rhines bắt đầu tiến hành các thí nghiệm bằng cách sử dụng một bộ thẻ đặc biệt. Một lần nữa, mục đích là để kiểm tra khả năng ngoại cảm của học sinh. Zener, một nhà tâm lý học tri giác, đã thiết kế 25 thẻ.

(Nhân tiện, bạn thực sự có thể mua những thẻ này tại một quầy bán báo chỉ với 10 xu! Ngày nay, bạn vẫn có thể mua thẻ cùng với sách hướng dẫn của Rhine, mặc dù hiện tại chúng đắt hơn một chút).

Theo Giám sát: “Bên trong là năm thẻ, mỗi thẻ có năm thiết kế khác nhau - hình tròn, chữ thập, hình sóng, hình vuông và ngôi sao - được chọn vì mỗi thẻ có nhiều dòng hơn thẻ kia. Mặt sau của thẻ có nền màu xanh với thiết kế và tòa nhà Công tước. "

Người thử nghiệm sẽ giơ từng thẻ và hỏi những người tham gia về thiết kế mà họ nghĩ là ở mặt kia của thẻ. Rhine đã thử nhiều điều kiện khác nhau để loại bỏ các biến gây nhiễu. Ví dụ, như Joyce và Baker viết, Rhine đã sử dụng một máy trộn thẻ để ngăn chặn lỗi xáo trộn và không cho người tham gia biết họ đúng hay sai để ngăn việc đếm thẻ.

Rhine đã công bố nghiên cứu này trong cuốn sách Nhận thức ngoài giác quan năm 1934 của mình. Một năm sau, Rhine mở cửa Phòng thí nghiệm Tâm lý học Duke, nơi anh và Louisa làm việc với một nhóm sinh viên tốt nghiệp và đồng nghiệp tiến hành các thí nghiệm bổ sung về cận tâm lý.

Một lần nữa, Rhine đã làm việc không mệt mỏi để biến một lĩnh vực được coi là rởm và phi khoa học thành một lĩnh vực được hỗ trợ bởi bằng chứng thực nghiệm. Ngoài việc thành lập phòng thí nghiệm tại Đại học Duke, Rhine còn thành lập Tạp chí Cận tâm lý vào năm 1937 và giúp thành lập Hiệp hội Cận tâm lý vào cuối những năm 1950.

Một lưu ý nhỏ, Rhine chắc chắn sẽ thất vọng khi danh tiếng của ESP ngày nay không được cải thiện trong mắt tâm lý học chính thống. Năm ngoái, Tạp chí Nhân cách và Tâm lý Xã hội, một trong những tạp chí có uy tín nhất về tâm lý học, đã xuất bản một bài báo được cho là đã cung cấp bằng chứng mạnh mẽ về hiệu quả của ESP.

Được ủy quyền bởi giáo sư và nhà nghiên cứu nổi tiếng của Đại học Cornell Daryl J. Bem, bài báo trình bày chín thí nghiệm với hơn 1.000 người tham gia. Nhiều nhà tâm lý học đã tỏ ra phẫn nộ khi bài báo của Bem được xuất bản trên một ấn phẩm hàng đầu và có uy tín như vậy, và đã tranh cãi cả tính hợp lệ của ESP và số liệu thống kê được sử dụng. Dưới đây là một chút về các thí nghiệm từ một mẩu tin trên tờ New York Times của phóng viên khoa học Benedict J. Carey (chắc chắn hãy đọc toàn bộ bài báo; nó rất thú vị):

Trong một thí nghiệm trí nhớ cổ điển, chẳng hạn, những người tham gia nghiên cứu 48 từ và sau đó chia một tập con gồm 24 từ trong số đó thành các danh mục, như thức ăn hoặc động vật. Hành động phân loại củng cố trí nhớ và trong các bài kiểm tra tiếp theo, mọi người có nhiều khả năng nhớ những từ họ đã thực hành hơn những từ họ không thực hành.

Trong phiên bản của mình, Tiến sĩ Bem đã cho 100 sinh viên đại học làm bài kiểm tra trí nhớ trước khi họ thực hiện phân loại - và nhận thấy rằng họ có nhiều khả năng nhớ những từ mà họ thực hành sau này hơn. Bài báo kết luận: “Các kết quả cho thấy việc thực hành một tập hợp các từ sau bài kiểm tra nhớ lại thực tế có tác dụng quay ngược thời gian để tạo điều kiện cho việc nhớ lại những từ đó”.

Trong một thí nghiệm khác, Tiến sĩ Bem cho các đối tượng chọn rèm nào trong số hai bức màn trên màn hình máy tính che giấu một bức ảnh; tấm màn kia không che giấu gì ngoài một tấm màn trống.

Một chương trình phần mềm đăng ngẫu nhiên một bức ảnh đằng sau bức màn này hay bức kia - nhưng chỉ sau khi người tham gia đã lựa chọn. Tuy nhiên, những người tham gia đánh bại cơ hội, từ 53% đến 50%, ít nhất là khi những bức ảnh được đăng là những bức ảnh khiêu dâm. Họ đã không làm tốt hơn cơ hội trên các bức ảnh tiêu cực hoặc trung tính.

Để biết thêm về ESP và cận tâm lý học, hãy xem blog hấp dẫn từ Trung tâm Nghiên cứu Rhine. Và đây là lịch sử ngắn gọn của ESP.

!-- GDPR -->