Cha mẹ theo dõi thanh thiếu niên
Trẻ em ngày nay đang lớn lên với công nghệ - điện thoại di động, IM và Internet - như một phần mở rộng tự nhiên của môi trường và các công cụ có sẵn cho chúng. Vấn đề là, cha mẹ không nhìn nhận nó theo cách đó.
Tạp chí Boston Globe đã có một bài viết thú vị về sự thúc đẩy và lôi kéo của các bậc cha mẹ đang cố gắng kiểm soát công nghệ của trẻ ở tuổi vị thành niên và môi trường kết nối mà chúng đang sống một cách tuyệt vọng. Nhưng một trong những điểm mấu chốt của bài viết là cho dù bạn có cố gắng và kiểm soát nó đến đâu, thì cuối cùng bạn vẫn sẽ thua nếu đó là mục tiêu duy nhất của bạn - kiểm soát. Trẻ em và thanh thiếu niên học tập thông qua tấm gương và những đạo đức mà bạn thấm nhuần chúng ngay từ ngày đầu tiên. Nếu họ không có chúng vào thời điểm chúng có quyền truy cập vào công nghệ, thì bạn không thể “ép buộc” nó thông qua kiểm soát của phụ huynh và những thứ tương tự.
Họ đã có một ví dụ về một phụ huynh sử dụng tất cả các kiểm soát của phụ huynh có sẵn cho họ thông qua AOL và tương tự. Điều mà các bậc cha mẹ dường như quên (không biết gì?) Là việc dễ dàng có được một tài khoản IM miễn phí ở nơi khác và sử dụng nó tại thư viện địa phương để vượt qua tất cả những kiểm soát đó hoặc qua nhà một người bạn với cha mẹ ít hạn chế hơn (và hãy tin tôi, có nhiều). Tất cả công nghệ trên thế giới không thể ngăn cản sự sáng tạo và sự khéo léo của những thanh thiếu niên muốn tìm cách làm điều gì đó “bị cấm”.
Điều mà một vài bậc cha mẹ dường như không có là sự tin tưởng đơn giản vào con cái của họ. Trẻ em thông minh hơn chúng ta thường ghi công cho chúng, đặc biệt là khi nói đến việc kết bạn mới trực tuyến. Mọi người biết một điều đáng sợ khi họ gặp một người, ngay cả khi trực tuyến. Tôi đoán bản năng của cha mẹ là muốn bảo vệ con mình khỏi tất cả những trải nghiệm tiêu cực hoặc có hại có thể xảy ra, nhưng chúng ta cũng phải tin tưởng vào quá trình nuôi dưỡng 12 hoặc 13 năm trước của chúng ta rằng chiếc la bàn đạo đức vững chắc đã có ở con cái chúng ta. Giống như chúng ta không thể chọn bạn bè của con mình, chúng ta cũng không thể quản lý vi mô trải nghiệm trực tuyến và công nghệ của chúng (chúng ta cũng không nên thử).
May mắn thay, hầu hết các bậc cha mẹ đều hiểu được và tìm cách tìm kiếm sự cân bằng đó:
Tuy nhiên, họ đã chấp nhận rằng mọi thứ vẫn diễn ra như thế với thế hệ của anh ấy, điều này đã biến khái niệm thời gian thành một chuỗi gián đoạn liên tục đến mức chúng hầu như không còn là gián đoạn nữa. Miễn là anh ấy giữ vững điểm số của mình, họ cho rằng anh ấy sẽ xử lý mọi việc ổn thỏa. Và họ luôn biết chính xác tình hình học tập của cậu ấy ở trường, nhờ vào Edline, dịch vụ mà Xaverian Brothers và các trường học trên toàn quốc sử dụng để cung cấp cho phụ huynh email cập nhật liên tục về kết quả học tập của con họ. Chỉ cần nhắc đến Edline là đủ để kích động tiếng rên rỉ của Pavlovian từ Tim.
Khi họ đưa cho Tim chiếc điện thoại di động đầu tiên vào năm 12 tuổi và anh ấy cũng bắt đầu dành nhiều thời gian hơn trên máy tính, Maura và Greg có những mối quan tâm như thường lệ. Mỗi khi Maura đi qua máy tính, cô ấy sẽ hỏi Tim, "Bạn đang nói chuyện với ai vậy?" Nhưng họ có một số lợi thế mà các bậc cha mẹ khác không có, đó là kiến thức kỹ thuật sâu sắc của Greg. Ngoài công việc bình thường của mình, anh ấy còn làm tư vấn máy tính tự do, vì vậy, như Tim nói, “anh ấy biết quá nhiều về máy tính” để các con anh ấy mong đợi sẽ kéo được bất cứ điều gì về anh ấy.
Gọi đó là bài phát biểu “sợ Chúa” của mình, Greg cảnh báo họ, “Tôi có thể biết mọi thứ bạn đang làm trên mạng. Nhưng tôi sẽ không xâm phạm quyền riêng tư của bạn trừ khi bạn cho tôi lý do. "
Đó là điểm chính xác. Đừng cho rằng con bạn không hiểu biết tốt hơn và hạn chế chúng trải nghiệm những trải nghiệm mà bạn bè của chúng đang tận hưởng “đề phòng”. Trước hết hãy tin tưởng hoặc “tin tưởng nhưng hãy xác minh”. Tất cả chúng ta không thể trở thành chuyên gia kỹ thuật như Greg, nhưng chúng ta có thể tìm kiếm sự cân bằng giữa việc giám sát mọi cuộc trò chuyện của con mình và đặt ra một số quy tắc cơ bản chung khi tương tác trực tuyến với những người khác.
Khi công nghệ trở thành bản chất thứ hai đối với các thế hệ tiếp theo, các bậc cha mẹ phải hiểu rằng họ không thể ngăn chặn nó hoặc cố gắng và hạn chế chính công nghệ đó. Những gì cha mẹ có thể làm là đặt ra các quy tắc và kỳ vọng cho thanh thiếu niên của họ, và thực hiện nó từ đó. Hãy nhớ rằng thanh thiếu niên luôn tìm kiếm sự độc lập. Cũng giống như việc lái xe và ô tô là biểu hiện của sự độc lập đối với thế hệ trước, vì vậy điện thoại di động và Internet là dành cho thế hệ hiện tại.
