Trực tuyến quan trọng đối với thanh thiếu niên, người lớn không hiểu

Một báo cáo mới được công bố hôm nay từ Quỹ John D. và Catherine T. MacArthur đề xuất thanh thiếu niên ngày nay sử dụng và đánh giá cao các công nghệ trực tuyến mà người lớn không phải lúc nào cũng coi trọng hoặc hiểu được.

Tôi đề nghị rằng báo cáo này mô tả khoảng cách thế hệ có thể dự đoán được xảy ra với mỗi vài thế hệ. Cũng như cha mẹ tôi không thể hiểu tại sao tôi muốn dành hàng giờ mỗi buổi tối trên điện thoại cho những người bạn mà tôi mới gặp ở trường cả ngày, các bậc cha mẹ ngày nay không hiểu nhu cầu luôn được kết nối của thanh thiếu niên - thông qua tin nhắn văn bản, IM, hoặc một số công nghệ khác - cho bạn bè của họ. Một vài thế hệ trước, công nghệ không phải là điện thoại, mà là ô tô làm phiền cách gia đình và bạn bè giữ liên lạc. Thư trước đây mất hàng tuần để chuyển thì giờ chỉ mất vài ngày.

Tôi nghĩ rằng hai điểm tiếp nhận đầu tiên từ báo cáo là chìa khóa:

Có một khoảng cách thế hệ về cách thanh niên và người lớn nhìn nhận giá trị của hoạt động trực tuyến.

  • Người lớn có xu hướng mù mờ về những gì thanh niên đang làm trên mạng và thường coi hoạt động trực tuyến là rủi ro hoặc là một sự phân tâm không hiệu quả.
  • Thanh niên hiểu giá trị xã hội của hoạt động trực tuyến và nhìn chung rất có động lực để tham gia.

Thanh niên đang điều hướng thế giới xã hội và kỹ thuật phức tạp bằng cách tham gia trực tuyến.

  • Những người trẻ đang học các kỹ năng xã hội và kỹ thuật cơ bản mà họ cần để tham gia đầy đủ vào xã hội đương đại.
  • Thế giới xã hội mà giới trẻ đang đàm phán có những loại động lực mới, vì xã hội hóa trực tuyến là vĩnh viễn, công khai, liên quan đến việc quản lý các mạng lưới bạn bè và người quen phức tạp, và luôn hoạt động.

Hầu hết người lớn có xu hướng không hiểu hết sự phức tạp của thế giới trực tuyến và sự chia rẽ xã hội sâu sắc đang mở ra giữa những người “luôn bật” và những người hoàn toàn không kết nối với Internet. Trong khi người lớn tiếp tục hoạt động chủ yếu trong thế giới vật chất, thanh thiếu niên đang học giá trị và tính linh hoạt của việc hoạt động chủ yếu trong thế giới ảo. Và họ có thể điều hướng thế giới ảo này theo những cách mà hầu hết người lớn thậm chí không thể tưởng tượng được.

Khoảng cách kỹ thuật số thế hệ mới này chỉ để phát triển và tôi không chắc có thể làm được nhiều điều để ngăn chặn nó. Tất nhiên, trong khi một số người lớn cũng kết nối như trẻ em của họ, thì phần lớn có vốn từ vựng trực tuyến hạn chế hơn nhiều so với lứa tuổi thanh thiếu niên của họ.

Điều này có ý nghĩa gì đối với tương lai? Thứ nhất, người lớn cần ngừng cố gắng miêu tả thời gian trực tuyến bằng cách nào đó kém tích cực hơn hoặc kém xã hội hơn so với thời gian trực tiếp (dựa trên định nghĩa sai lệch, lỗi thời của chính họ về chất lượng thời gian xã hội). Những báo cáo như thế này nên đặt câu chuyện hoang đường đó vào yên nghỉ. Thứ hai, thanh thiếu niên ngày nay có thể có khả năng xác định lại rất nhiều hành vi được xã hội chấp nhận khi họ trở thành người lớn, chẳng hạn như nhắn tin khi nói chuyện với người khác hoặc trong một cuộc họp kinh doanh. Họ có thể mang lại một lớp giao tiếp bổ sung cho cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Tất nhiên, khi trưởng thành, tôi có thể thấy những điều đó chín muồi với những vấn đề tiềm ẩn, nhưng tôi cũng nhận ra những lợi ích tiềm ẩn của những thay đổi đó.

Đây là một báo cáo có giá trị, nếu bạn là cha mẹ hoặc nhà nghiên cứu về hành vi trực tuyến, rất đáng để đọc.

!-- GDPR -->