Chán trong năm cách ly
So với những mất mát tàn khốc mà chúng ta đang trải qua trên thế giới hiện nay, sự buồn chán không phải là một vấn đề quá cấp bách. Nhưng nó có thể mang lại đau khổ cho trẻ em và gia đình của họ. Hiểu được nguồn gốc của sự buồn chán có thể cung cấp cho cha mẹ các chiến lược để điều hướng thành công tình trạng ảm đạm.
Chán là gì?
Trong khi có nhiều định nghĩa về sự nhàm chán, Westgate và Wilson cung cấp một mô hình hữu ích. Sự nhàm chán có hai nguyên lý chính: thiếu chú ý và thiếu ý nghĩa. Thiếu sự chú ý là bộ não của chúng ta khao khát đưa sức mạnh nhận thức của chúng ta vào một nhiệm vụ và không có nơi nào để thực hiện nó. Bộ não con người có nguồn lực nhận thức ấn tượng và tìm kiếm các vấn đề mới để áp dụng chúng. Thâm hụt ý nghĩa đề cập đến các mục tiêu đã chọn mà tâm trí chúng ta không phù hợp với các giá trị của chúng ta. Bộ não của chúng ta có khả năng tìm kiếm mục tiêu và kích hoạt mạch phần thưởng khi đạt được mục tiêu. Nếu chúng ta không được đáp ứng bởi phần thưởng thần kinh, thì đó là sự không phù hợp và thiếu ý nghĩa.
Buồn chán là tốt hay xấu?
Nhiều bác sĩ đã ghi nhận các mối liên hệ với sự buồn chán và hành vi có vấn đề. Ví dụ, buồn chán liên quan đến hành vi mạo hiểm và kích thích, bao gồm cả lạm dụng chất kích thích. Các bậc cha mẹ có đầu óc lâm sàng đôi khi lo lắng rằng trẻ buồn chán có thể thực hiện các hành vi nguy cơ và sợ con họ buồn chán. Tuy nhiên, sự phát triển của trẻ lại kể một câu chuyện hơi khác, ở đó sự nhàm chán không tốt cũng không xấu. Thay vào đó, sự buồn chán gây ra trạng thái tìm kiếm, nơi não bộ tìm kiếm những trải nghiệm mới. Những trải nghiệm mới đó có thể mang lại rất nhiều phẩm chất. Sáng tạo và phát minh là một trong những hoạt động có chất lượng cao nhất có thể bắt nguồn từ sự nhàm chán. Cảm giác mạnh và tìm kiếm niềm vui là một trong những rủi ro nhất. Ở một khía cạnh khác, chúng ta có câu chuyện về Albert Einstein, người thư ký bằng sáng chế người Thụy Sĩ buồn chán tưởng tượng mình đang đi xe đạp bên cạnh một tia sáng. Mặt khác, sử dụng ma túy, tội phạm và các hoạt động khác có thể dẫn đến kết cục bi thảm.
Vậy “Tôi buồn chán” thực sự có nghĩa là gì?
Ý nghĩa ẩn của I’m chán là “Tôi không biết làm thế nào để chán” hoặc “Tôi gặp khó khăn trong việc chịu đựng sự buồn chán”. Chán học là tình trạng dễ hiểu đối với một đứa trẻ đã quen với việc thức dậy, đi học, tham gia các hoạt động sau giờ học, tương tác với gia đình, và kích thích công nghệ và đi ngủ.
Hầu hết trẻ em ở một nơi mà thông lệ xác định ngày của chúng. Họ có rất ít thời gian hoặc không gian để buồn chán. Trong thế giới mới cách ly của chúng ta, khá dễ dàng để hình dung cả sự thiếu tập trung (những đứa trẻ này không có nơi nào để tập trung năng lượng nhận thức của chúng) và sự thiếu hụt ý nghĩa (bất cứ điều gì đang diễn ra trong lớp học phóng to, công việc gần như không phù hợp với chúng nó từng là).
Sẽ thật tuyệt nếu tưởng tượng rằng một đội quân Einsteins đang chờ đợi chúng ta trong khoảng thời gian một thập kỷ, mặc dù đó có lẽ là suy nghĩ viển vông. Cần phải nỗ lực thực sự để học cách cảm thấy buồn chán và chúng ta không thể hoàn tác những năm tháng tích lũy của con cái chúng ta để phát triển sự thoải mái trong thói quen của chúng ngay cả ba tháng bị giam cầm. Chúng tôi không có các mô hình tuyệt vời để trẻ học cách buồn chán một cách hiệu quả, vì vậy chúng tôi gặp khó khăn trong việc tạo ra mọi thứ.
Với suy nghĩ đó, cá nhân tôi đã quay trở lại câu hỏi về điều gì khiến những đứa trẻ của tôi cảm thấy mạnh mẽ và hướng sự chán nản của chúng đối với những ý tưởng đó. Họ hướng về những ý tưởng sáng tạo, đôi khi đánh thuế khả năng hỗ trợ của chính chúng ta. Chúng tôi cố gắng không có những kỳ vọng không thực tế. Chúng ta biết rằng sẽ phải điều chỉnh rất nhiều trước khi mọi sự thoải mái là một hoạt động bình thường và hãy cố gắng tiếp tục tìm kiếm sự kiên nhẫn khi cảm thấy buồn chán.
.jpg)
