PTSD trông như thế nào ở trẻ mẫu giáo sau cơn bão?
Kể từ năm 1992, năm cơn bão Andrew tấn công Nam Florida, Annette M. La Greca đã nghiên cứu cách tốt nhất để xác định rối loạn căng thẳng sau chấn thương (PTSD) ở trẻ em.
Tiến sĩ La Greca, giáo sư tâm lý và nhi khoa xuất sắc tại Đại học Miami (UM) đã cố gắng hiểu rõ hơn về tác động của thảm họa đối với sức khỏe tâm thần của trẻ em, để xác định những đứa trẻ cụ thể có thể cần các dịch vụ hỗ trợ sau thảm họa và để biết yếu tố chính nào giúp ích nhiều nhất cho quá trình phục hồi.
Trong một nghiên cứu mới, được công bố trên Tạp chí Quốc tế về Tâm lý Lâm sàng và Sức khỏe, La Greca, cùng với nghiên cứu sinh BreAnne Danzi của UM, xem xét định nghĩa "mầm non" của PTSD xác định trẻ em ở độ tuổi đi học gặp nạn đáng kể sau cơn bão lớn như thế nào.
“Tin tốt là hầu hết trẻ em đều kiên cường, ngay cả sau một cơn bão rất tàn khốc,” La Greca nói. Tuy nhiên, trẻ em có những cách thể hiện sự đau khổ khác với người lớn.
Phát hiện này được đưa ra khi các cơn bão gần đây đã khiến trẻ em và gia đình phải sơ tán hàng loạt và tàn phá: Bão Harvey ở Texas, Bão Irma ở Florida và Caribe, và Bão Maria ở Puerto Rico và Quần đảo Virgin thuộc Hoa Kỳ.
Nghiên cứu liên quan đến 327 trẻ em (từ bảy đến 11 tuổi) từ sáu trường tiểu học ở Galveston, Texas, những em đang ở ngay trong đường đi của Bão Ike, một cơn bão cấp hai đổ bộ vào tháng 9 năm 2008.
Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng định nghĩa PTSD ở trường mầm non xác định nhiều trẻ em đau khổ hơn so với định nghĩa thông thường "dựa trên người lớn". Do đó, định nghĩa mẫu giáo có thể hữu ích hơn khi sàng lọc trẻ em ở độ tuổi tiểu học (từ bảy đến 11 tuổi) về nguy cơ PTSD.
Nghiên cứu bổ sung của La Greca và nhóm của cô cũng cho thấy 2/3 số trẻ em bị đau khổ ban đầu sau thảm họa sẽ bình phục một cách tự nhiên trong suốt năm học. Họ phát hiện ra rằng những trẻ em bình phục có nhiều khả năng nhận được sự hỗ trợ xã hội hơn từ bạn bè và gia đình, ít căng thẳng hơn trong cuộc sống do hậu quả của thảm họa và các kỹ năng đối phó tích cực hơn những trẻ vẫn đau khổ kinh niên.
Bà nói: “Bây giờ chúng tôi biết từ nghiên cứu rằng một số trẻ em phải chịu đựng cuộc sơ tán căng thẳng hoặc trải qua các sự kiện đáng sợ hoặc đe dọa tính mạng trong cơn bão có nguy cơ phục hồi kém theo thời gian.
“Những trẻ em cần được hỗ trợ thêm bao gồm những em cảm thấy lo lắng hoặc chán nản, cũng như căng thẳng, và những em thiếu sự hỗ trợ xã hội từ bạn bè và gia đình. Họ cũng có nhiều yếu tố gây căng thẳng để đối phó sau cơn bão. Tất cả những yếu tố đó đều góp phần vào việc phục hồi kém và kém khả năng phục hồi ”.
La Greca cho biết: “Không có nghi ngờ gì về việc các trận cuồng phong và các hiện tượng thời tiết khắc nghiệt khác có thể gây căng thẳng cho trẻ em và người lớn. “Nhưng cũng như với nhiều trải nghiệm căng thẳng, một chút hỗ trợ thêm có thể đi được một chặng đường dài.”
Nguồn: Đại học Miami
