Trẻ em có nguy cơ cao được hưởng lợi từ chiến lược cảm xúc 'bắc cầu'

Một nghiên cứu mới cho thấy một chiến lược nuôi dạy con cái giúp trẻ mới biết đi hiểu được cảm xúc có thể giúp giảm đáng kể các vấn đề về hành vi trong cuộc sống sau này.

Các nhà nghiên cứu của Đại học Bang Michigan (MSU) tin rằng chiến lược này cuối cùng có thể giúp những người cần nhất. Họ phát hiện ra những trẻ mới biết đi có nguy cơ cao hơn, đặc biệt là những trẻ có nhiều vấn đề về hành vi hơn và thuộc các gia đình khó khăn nhất, được hưởng lợi nhiều nhất từ ​​việc được mẹ dạy về cảm xúc.

Nghiên cứu xuất hiện trong Tạp chí Nhi khoa Phát triển và Hành vi.

Tiến sĩ Holly Brophy-Herb, giáo sư phát triển trẻ em và điều tra viên chính của nghiên cứu cho biết: “Phát hiện của chúng tôi hứa hẹn về một chiến lược nuôi dạy con cái hiệu quả, thực tế để hỗ trợ sự phát triển xã hội và cảm xúc của những đứa trẻ có nguy cơ chập chững biết đi. .

Nghiên cứu này, một phần của nghiên cứu lớn hơn được tài trợ bởi Bộ Y tế và Dịch vụ Nhân sinh Hoa Kỳ, liên quan đến 89 trẻ mới biết đi (từ 18 tháng đến khoảng hai tuổi) từ các gia đình có thu nhập thấp đăng ký chương trình Early Head Start.

Các bà mẹ được yêu cầu xem một cuốn sách tranh không chữ với con của họ. Cuốn sách bao gồm nhiều cung bậc cảm xúc như những bức tranh minh họa mô tả một cô gái bị lạc và tìm thấy một con vật cưng.

Brophy-Herb và các nhà nghiên cứu đồng nghiệp của cô tập trung vào “cầu nối cảm xúc” của các bà mẹ với đứa trẻ. Điều đó liên quan đến việc các bà mẹ không chỉ gắn nhãn cảm xúc (ví dụ: buồn) mà còn đưa nó vào ngữ cảnh (ví dụ: Cô ấy buồn vì mất con chim của mình) và gắn nó trở lại cuộc sống của đứa trẻ (ví dụ: Nhớ lại khi bạn mất gấu và bạn đã buồn?).

Trong một lần tái khám với các gia đình, khoảng bảy tháng sau, các nhà nghiên cứu đã tìm thấy ít vấn đề về hành vi hơn ở những trẻ em có nguy cơ cao hơn. Các nhà điều tra tin rằng điều này cho thấy cầu nối cảm xúc hoạt động như một công cụ mà qua đó trẻ mới biết đi có thể bắt đầu tìm hiểu về cảm xúc của chúng và dần dần học những từ đơn giản để diễn đạt cảm xúc, nhu cầu và mong muốn, thay vì hành động thể chất.

Brophy-Herb cho biết, giúp trẻ nhỏ hiểu được cảm xúc nên là một chiến lược lâu dài và liên tục. Cha mẹ có thể nói chuyện với con cái về cảm xúc bất cứ lúc nào - chẳng hạn như trên một chuyến xe ngắn về nhà, hoặc thậm chí đứng xếp hàng ở cửa hàng tạp hóa.

“Theo thời gian, những cuộc trò chuyện nhỏ này chuyển thành một kho kinh nghiệm phong phú cho đứa trẻ.”

Cầu nối cảm xúc có thể đặc biệt có lợi cho những gia đình đang phải vật lộn với nhiều tác nhân gây căng thẳng, bao gồm cả những gia đình khó khăn về kinh tế.Trẻ em rất nhỏ trong các gia đình nghèo có nguy cơ nghe kém hơn về tổng thể và các từ trong phạm vi hạn chế hơn so với trẻ em trong các gia đình có thu nhập trung bình và cao hơn.

Như nghiên cứu do MSU dẫn đầu chỉ ra rằng, những bà mẹ gặp hoàn cảnh khó khăn đã tham gia vào trải nghiệm ngôn ngữ chất lượng cao với con của họ.

Các nhà nghiên cứu tin rằng thông tin về cầu nối cảm xúc nên được cung cấp tại các cơ sở chăm sóc sức khỏe ban đầu dành cho trẻ em như một phần của những nỗ lực lớn hơn nhằm tăng cường và đa dạng hóa ngôn ngữ giữa cha mẹ và trẻ nhỏ.

Nguồn: Michigan State University