Những đứa trẻ khó khăn có thể gặp thử thách sau này trong cuộc sống
Việc cha mẹ tin rằng một đứa trẻ sẽ lớn hơn xu hướng biểu hiện hành vi gây rối có thể là chiến thuật sai lầm.
Mặc dù trẻ hay nổi cáu và hay quậy phá là điều bình thường, nhưng các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rằng nếu hành vi đó kéo dài hoặc đặc biệt dữ dội, trẻ có thể mắc chứng rối loạn hành vi.
Vấn đề tâm thần thời thơ ấu này có thể là dấu hiệu của hành vi chống đối xã hội.
Trong một nghiên cứu mới, các nhà nghiên cứu tại Đại học Y khoa Washington ở St. Louis phát hiện ra rằng một số triệu chứng rối loạn ứng xử cho thấy các vấn đề có khả năng tiếp diễn khi trẻ đến tuổi đi học.
Họ khuyến nghị những trẻ em có những biểu hiện này - trong số đó là hành vi thách thức cường độ cao, hung hăng và phá hoại tài sản - nên chuyển đến các chuyên gia sức khỏe tâm thần để đánh giá và có thể can thiệp.
Phát hiện của họ được xuất bản trong Tạp chí Nhi khoa.
Điều tra viên cao cấp Joan L. Luby, M.D., giáo sư tâm thần học trẻ em cho biết: “Trước đây, chúng tôi không hiểu sự khác biệt theo kinh nghiệm giữa các hành vi gây rối bình thường ở trẻ mẫu giáo - chẳng hạn như cơn giận dữ - và các hành vi báo hiệu vấn đề”.
“Nếu bạn đến gặp bác sĩ nhi khoa và nói:“ Con tôi ba tuổi đang nổi cơn thịnh nộ ”, bác sĩ nhi khoa sẽ không bảo bạn đi gặp bác sĩ tâm thần.”
Mặc dù có sự trùng lặp giữa trẻ nhỏ khỏe mạnh và bạn bè cùng trang lứa mắc chứng rối loạn hành vi, các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng những trẻ có hành vi thách thức cường độ cao, gây hấn với người hoặc động vật, phá hoại tài sản ở cường độ cao, các vấn đề của bạn bè và gian dối, bao gồm cả trộm cắp , có khả năng bị rối loạn hạnh kiểm.
Có những triệu chứng đó cũng làm cho họ có nhiều khả năng mang chứng rối loạn này vào trường tiểu học.
“Chúng tôi mô tả một triệu chứng là cường độ cao khi nó thực sự‘ cao độ ’- vì vậy cơn giận dữ nghiêm trọng đến mức nào,” Luby nói.
“Các yếu tố khác có thể coi một triệu chứng là cường độ cao sẽ phụ thuộc vào tần suất xảy ra hành vi và bối cảnh mà hành vi đó xảy ra. Một triệu chứng cường độ cao là một triệu chứng rất cấp tính hoặc nghiêm trọng, xảy ra trong một thời gian dài và xảy ra trong một số bối cảnh khác nhau ”.
Tác giả đầu tiên Ji Su Hong, M.D., người hiện đang làm việc như một nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần cho trẻ em được điều trị tại Trung tâm Y tế Grace Hill ở St. Louis, cho biết: “Trẻ em có các triệu chứng cường độ cao khi còn nhỏ có khả năng bị rối loạn hành vi
"Và những triệu chứng đó cũng có xu hướng dự đoán rối loạn hạnh kiểm khi chúng đến tuổi đi học."
Mặc dù trẻ mẫu giáo khỏe mạnh cũng tham gia vào các hành vi gây rối - bao gồm mất bình tĩnh, ném đồ chơi và không trung thực - khoảng một trong 20 trẻ mẫu giáo bị rối loạn hành vi.
“Đó là khoảng một trẻ cho mỗi lớp mầm non,” Hồng nói. “Và rối loạn ứng xử là một vấn đề nghiêm trọng khi nó ảnh hưởng đến một đứa trẻ dưới 10 tuổi vì những vấn đề khởi phát sớm có nhiều khả năng kéo dài khi đứa trẻ lớn lên”.
Trẻ em mắc chứng rối loạn hạnh kiểm thường có những nhược điểm khác. Nhiều trẻ em mắc chứng rối loạn hạnh kiểm lứa tuổi đi học trong nghiên cứu đến từ những gia đình có thu nhập thấp, với gần một nửa đến từ những gia đình có thu nhập từ 20.000 đô la một năm trở xuống.
Hơn nữa, khoảng một nửa có tiền sử lạm dụng hoặc bỏ bê; 43% đến từ các gia đình nguyên vẹn, có nghĩa là hơn một nửa đến từ các ngôi nhà chỉ có cha hoặc mẹ hoặc không sống với cha hoặc mẹ; và hơn một nửa đã được chẩn đoán mắc chứng trầm cảm ở lứa tuổi mẫu giáo.
Hong và Luby tin rằng cơ hội tốt nhất để trẻ nhỏ tránh được các vấn đề tái phát là chẩn đoán và điều trị sớm.
“Ở trẻ nhỏ, hành vi bạo lực và phá hoại có chủ đích thực sự dường như là một dấu hiệu cảnh báo chính”, Luby nói.
Nguồn: Trường Y Đại học Washington ở St. Louis / EurekAlert
