Thị trường hôn nhân không phù hợp
Theo một nghiên cứu mới từ các nhà nghiên cứu tại Đại học Cornell, việc vào đại học làm giảm tỷ lệ kết hôn của những người kém lợi thế hơn một cách bất ngờ.
Trong nghiên cứu, được công bố trên số tháng 2 của Tạp chí Hôn nhân và Gia đình, các nhà nghiên cứu nói rằng các yếu tố xã hội và văn hóa, không chỉ thu nhập, là trung tâm của quyết định kết hôn.
Họ lưu ý rằng những người đàn ông và phụ nữ từ những hoàn cảnh kém thuận lợi nhất học đại học dường như bị kẹt giữa hai thế giới: Họ miễn cưỡng “kết hôn” với người bạn đời kém học, nhưng họ không thể “kết hôn” với người bạn đời có hoàn cảnh đặc biệt. . Trưởng nhóm nghiên cứu Kelly Musick gọi đây là “sự không phù hợp của thị trường hôn nhân”.
Musick, phó giáo sư về phân tích và quản lý chính sách tại Đại học Sinh thái Nhân văn của Cornell cho biết: “Sinh viên đại học đang trở nên đa dạng hơn về nền tảng xã hội của họ, nhưng họ vẫn là một nhóm được lựa chọn về mặt kinh tế xã hội.
“Có thể khó khăn đối với những sinh viên xuất thân từ ít đặc quyền trong việc điều hướng các mối quan hệ xã hội trong khuôn viên trường, và những khó khăn này có thể ảnh hưởng đến những gì sinh viên cuối cùng thu được từ trải nghiệm đại học.”
Trong nghiên cứu này, Musick và các nhà xã hội học tại Đại học California-Los Angeles đã ước tính cơ hội đi học đại học dựa trên thu nhập gia đình, trình độ học vấn của cha mẹ và các chỉ số khác về nền tảng xã hội và thành tích học tập sớm.
Sau đó, họ nhóm các đối tượng của họ thành các tầng lớp xã hội dựa trên những điểm số này và so sánh cơ hội kết hôn của những người đang học đại học và những người không thuộc từng tầng lớp. Các ước tính dựa trên một mẫu khoảng 3.200 người Mỹ từ Khảo sát Chiều dọc Quốc gia về Thanh niên năm 1979, được theo dõi từ tuổi thiếu niên đến khi trưởng thành.
Họ phát hiện ra rằng việc đi học đại học ảnh hưởng tiêu cực đến cơ hội kết hôn của những cá nhân kém thuận lợi nhất - giảm 38% cơ hội của nam giới và 22% của phụ nữ.
Để so sánh, nam giới ở tầng lớp xã hội cao nhất học đại học tăng 31% cơ hội kết hôn, trong khi phụ nữ tăng 8%.
Bà nói: “Nghiên cứu này cho thấy tầm quan trọng của sự khác biệt giữa nền tảng xã hội và thành tựu giáo dục.
“Thành tựu giáo dục có thể đi xa trong việc giảm chênh lệch thu nhập giữa nam và nữ từ các nền tảng xã hội khác nhau, nhưng sự khác biệt về văn hóa và xã hội có thể tồn tại trong các mối quan hệ xã hội và gia đình”.
Nguồn: Đại học Cornell
