Các chàng trai thẳng thắn có thể vượt lên trên các cô gái trong môn Toán
Một nghiên cứu mới cho thấy rằng trong khi cách tiếp cận của nữ sinh thúc đẩy việc học sớm hơn, thì vào cuối năm lớp sáu, nam sinh đã vượt qua nữ sinh.
Trong nghiên cứu của Đại học Missouri, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng các bé trai tỏ ra thích giải các bài toán số học hơn bằng cách đọc lại câu trả lời từ trí nhớ, trong khi các bé gái thường tính toán câu trả lời bằng cách đếm.
Các nhà điều tra tin rằng sự hiểu biết về quy trình này có thể giúp giáo viên và phụ huynh hướng dẫn học sinh tốt hơn.
“Sự khác biệt quan sát được về độ chính xác số học giữa hai giới có thể xuất phát từ sự sẵn sàng chấp nhận rủi ro sai bằng cách trả lời từ trí nhớ trước khi một người chắc chắn về câu trả lời chính xác,” Drew Bailey, Ph.D. “Trong nghiên cứu của chúng tôi, chúng tôi nhận thấy rằng các bé trai có nhiều khả năng gọi ra câu trả lời hơn các bé gái, mặc dù chúng kém chính xác hơn khi mới đi học. Tuy nhiên, theo thời gian, phương pháp ghi nhớ các câu trả lời này có thể cho phép các em nam vượt qua các em nữ về độ chính xác. "
Các nhà nghiên cứu đã theo dõi khoảng 300 trẻ em khi chúng học từ lớp một đến lớp sáu. Ở lớp một và lớp hai, xu hướng đưa ra câu trả lời nhanh chóng của học sinh khiến tổng số câu trả lời nhiều hơn, nhưng cũng nhiều câu trả lời sai hơn.
Mặt khác, các cô gái thường đúng hơn, nhưng trả lời chậm hơn và ít câu hỏi hơn.
Đến lớp sáu, các cậu bé đã trả lời nhiều vấn đề hơn và đúng hơn.
Bailey nói: “Việc phát triển kỹ năng toán học có thể là một phần‘ thực hành tạo nên sự hoàn hảo ’và‘ hoàn hảo làm cho thực hành ’.
“Việc cố gắng trả lời nhiều hơn từ trí nhớ giúp những người chấp nhận rủi ro thực hành nhiều hơn, điều này cuối cùng có thể dẫn đến cải thiện độ chính xác. Cũng có thể những đứa trẻ thành thạo các chiến lược nhất định sẽ có nhiều khả năng sử dụng chúng hơn và do đó có nhiều thực hành hơn ”.
Tiến sĩ David Geary, giáo sư khoa học tâm lý MU và cộng sự cho biết: “Cha mẹ có thể tạo lợi thế cho con cái của họ bằng cách làm cho chúng thoải mái với các con số và toán học cơ bản trước khi chúng bắt đầu đi học, để bọn trẻ sẽ ít lo lắng hơn khi gọi ra câu trả lời. -tác giả của nghiên cứu.
“Khi trưởng thành, có vẻ dễ dàng nhớ các sự kiện toán học cơ bản, nhưng trong não của trẻ em, mạng lưới vẫn đang hình thành. Có thể là việc cố gắng trả lời một vấn đề từ bộ nhớ sẽ thu hút các mạng đó và cải thiện chúng, ngay cả khi ban đầu câu trả lời không đúng. Theo thời gian, não bộ phát triển trí nhớ được cải thiện và kết quả là nhiều câu trả lời đúng hơn. ”
Nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Tâm lý học Trẻ em Thực nghiệm.
Nguồn: Đại học Missouri
