“Sự cởi mở” về tính cách có thể ảnh hưởng đến năng khiếu âm nhạc

Nghiên cứu mới từ Đại học Cambridge cho thấy tính cách đóng vai trò quan trọng trong khả năng âm nhạc, ngay cả đối với những người không chơi nhạc cụ.

Trong một nghiên cứu ở Tạp chí Nghiên cứu Nhân cách, một nhóm các nhà tâm lý học nhận định rằng đặc điểm tính cách “cởi mở” dự báo khả năng âm nhạc và sự tinh tế.

Những người đạt điểm cao về Tính cởi mở là những người giàu trí tưởng tượng, có nhiều mối quan tâm và cởi mở với những cách suy nghĩ mới và những thay đổi trong môi trường của họ.

Ý kiến ​​trước đây cho rằng thành công là do thực hành số một. Ý tưởng này đã nhận được sự chú ý rộng rãi vào đầu thập kỷ này khi nhà văn Malcolm Gladwell lập luận rằng cần 10.000 giờ để trở thành chuyên gia trong bất kỳ lĩnh vực nào, cho dù đó là thể thao, âm nhạc, nghệ thuật hay cờ vua. Nhưng các nhà khoa học hiện đang phát hiện ra rằng có thể có các yếu tố khác liên quan.

Các nhà tâm lý học từ Đại học Cambridge và Đại học Goldsmiths đã hợp tác với BBC để tuyển dụng hơn 7.000 tình nguyện viên, đây là nghiên cứu lớn nhất cho đến nay về tính cách và chuyên môn âm nhạc.

Nhóm nghiên cứu do tiến sĩ nghiên cứu David Greenberg dẫn đầu, đã kiểm tra những người tham gia về các khả năng âm nhạc khác nhau bao gồm trí nhớ giai điệu và nhận thức nhịp điệu. Hiệu suất trong các bài kiểm tra này sau đó được liên kết với điểm số của họ trên Năm đặc điểm tính cách: Cởi mở, Tận tâm, Hướng ngoại, Dễ chịu và Chủ nghĩa thần kinh (OCEAN).

Họ phát hiện ra rằng ngoài kinh nghiệm âm nhạc, yếu tố dự đoán tốt nhất tiếp theo về khả năng âm nhạc là tính cách, và cụ thể là Tính cởi mở.

Trong khi những người đánh giá cao về Sự cởi mở thường cởi mở với những cách suy nghĩ mới, những người có điểm số thấp về Sự cởi mở (hoặc những người “Khép lại”) lại theo cách của họ hơn, thích thói quen và sự quen thuộc và có xu hướng có nhiều giá trị truyền thống hơn.

Ví dụ: một người nào đó về Độ cởi mở cao có thể sẽ đi nghỉ đến một điểm đến mới mỗi năm, trong khi người nào đó Độ mở thấp có khả năng sẽ trở lại cùng một địa điểm năm này qua năm khác.

Ngoài sự cởi mở, các nhà nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng Extraversion có liên quan đến khả năng ca hát của bản thân cao hơn.

Điều thú vị là các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng các mối liên hệ giữa tính cách và khả năng thực hiện các nhiệm vụ âm nhạc vẫn hiện hữu ngay cả đối với những người chỉ ra rằng họ không chơi nhạc cụ. Điều này có nghĩa là có những cá nhân có tiềm năng về tài năng âm nhạc, nhưng hoàn toàn không biết về nó.

Nghiên cứu và bài báo là một phần của loạt nghiên cứu về cách các hành vi âm nhạc được liên kết với các đặc điểm cá nhân của chúng ta. Một nghiên cứu trước đây của Greenberg và nhóm của ông đã chỉ ra rằng sở thích âm nhạc của mọi người có liên quan đến phong cách tư duy. Các nhà nghiên cứu tin rằng những phát hiện này cho thấy có những yếu tố nằm ngoài nhận thức và khả năng kiểm soát của chúng ta ảnh hưởng đến trải nghiệm âm nhạc của chúng ta.

“Những kết quả này đặc biệt quan trọng đối với giáo viên và nhà giáo dục, những người có thể sử dụng thông tin về tính cách của học sinh để xem ai có thể thành công nhất trong các hoạt động âm nhạc khác nhau,” Greenberg giải thích. Ông nói thêm: “Một ngày nào đó, khoa học có thể xác định được các yếu tố nhân cách, nhận thức và sinh học thần kinh dẫn đến thiên tài âm nhạc”.

Tiến sĩ Jason Rentfrow, tác giả chính của nghiên cứu cho biết, “Các nhà tâm lý học ban đầu tập trung vào mối liên hệ giữa tính cách và sở thích âm nhạc, nhưng hóa ra tính cách có vai trò lan tỏa nhiều hơn trong trải nghiệm âm nhạc hàng ngày của chúng ta, bao gồm cả khả năng âm nhạc của chúng ta. . ”

Các nhà nghiên cứu cũng lưu ý rằng, “Các nhà khoa học hiện chỉ mới bắt đầu tập trung vào bản chất của âm nhạc ở những người không phải là nhạc sĩ. Ý tưởng rằng có những người ngoài kia có thể có năng khiếu âm nhạc, nhưng chưa bao giờ chơi nhạc cụ, là một chủ đề mà các lĩnh vực giáo dục và chính trị nên bắt đầu xem xét. "

Giáo sư Michael Lamb, đồng tác giả, cho biết thêm “Ngoài tính cách có thể có những yếu tố khác ảnh hưởng đến sự phát triển khả năng âm nhạc. Ví dụ, việc nuôi dạy con cái đóng vai trò gì trong việc bồi dưỡng tính âm nhạc ở con cái? Một số phong cách nuôi dạy con cái có khuyến khích tính âm nhạc hơn những phong cách khác không? Những câu hỏi như vậy cần được điều tra trong nghiên cứu trong tương lai ”.

Nguồn: Đại học Cambridge / EurekAlert