Tiếp xúc trước khi sinh với chất làm chậm cháy có thể ảnh hưởng đến mạng lưới đọc của não ở trẻ em
Theo một nghiên cứu mới tại Đại học Columbia, Đại học Columbia, Trường Cao đẳng Bác sĩ và Bác sĩ phẫu thuật Vagelos ở New York, việc tiếp xúc với chất chống cháy trước khi sinh có thể làm tăng nguy cơ mắc các vấn đề về đọc ở trẻ nhỏ.
Khoảng 2 triệu trẻ em bị rối loạn học tập; trong số này, khoảng 80% mắc chứng rối loạn đọc. Di truyền chiếm nhiều, nhưng không phải tất cả, các trường hợp rối loạn đọc.
Nhóm nghiên cứu đưa ra giả thuyết rằng trong tử cung việc tiếp xúc với ete diphenyl polybrominated (PBDEs) - một loại chất chống cháy được biết là có tác hại đối với sự phát triển của não - có thể làm thay đổi cơ chế não liên quan đến việc đọc.
Mặc dù việc sử dụng PBDE đã bị cấm, việc tiếp xúc với các hợp chất này vẫn còn phổ biến vì chúng không dễ bị phân hủy trong môi trường.
Đối với nghiên cứu, các nhà nghiên cứu đã phân tích dữ liệu hình ảnh thần kinh từ 33 trẻ em (5 tuổi), tất cả những người mới bắt đầu đọc, những người đầu tiên được đánh giá khả năng đọc để xác định các vấn đề đọc. Họ cũng sử dụng các mẫu máu của mẹ, được lấy trong thời kỳ mang thai, để ước tính mức độ phơi nhiễm trước khi sinh với PDBE.
Kết quả cho thấy rằng những đứa trẻ có mạng lưới đọc hoạt động tốt hơn gặp ít vấn đề về đọc hơn. Họ cũng chỉ ra rằng trẻ em tiếp xúc nhiều hơn với PDBE có mạng lưới đọc kém hiệu quả hơn.
Các nhà nghiên cứu cũng xem xét liệu phơi nhiễm PDBE có ảnh hưởng đến hoạt động của một mạng lưới não xử lý xã hội khác trước đây có liên quan đến các rối loạn tâm thần như rối loạn phổ tự kỷ hay không. Họ không tìm thấy liên kết nào như vậy.
“Vì các vấn đề về xử lý xã hội không phải là một khía cạnh phổ biến của chứng rối loạn đọc, nên phát hiện của chúng tôi cho thấy việc tiếp xúc với PDBE không ảnh hưởng đến toàn bộ não, chỉ ảnh hưởng đến các vùng liên quan đến việc đọc,” Amy Margolis, phó giáo sư y khoa tâm lý học tại Khoa Tâm thần tại Đại học Columbia Đại học Columbia Cao đẳng Bác sĩ và Bác sĩ phẫu thuật.
Mặc dù tiếp xúc với PDBE ảnh hưởng đến chức năng mạng đọc ở trẻ 5 tuổi, nhưng nó không ảnh hưởng đến nhận dạng từ ở nhóm này. Phát hiện này phù hợp với một nghiên cứu trước đây, trong đó tác động của việc tiếp xúc với các hợp chất đối với việc đọc sách đã được thấy ở trẻ lớn hơn nhưng không phải ở những người đọc mới nổi.
Margolis cho biết: “Phát hiện của chúng tôi cho thấy tác động của việc tiếp xúc hiện diện trong não trước khi chúng ta có thể phát hiện ra những thay đổi trong hành vi. “Các nghiên cứu trong tương lai nên xem xét liệu các can thiệp hành vi ở lứa tuổi đầu có thể làm giảm tác động của những tiếp xúc này đối với các vấn đề đọc mới nổi sau này hay không”.
Bài báo được đăng trên tạp chí Môi trường quốc tế.
Nguồn: Trung tâm Y tế Irving của Đại học Columbia
