Áp lực mạnh mẽ để thành công, kết nối xã hội tăng nguy cơ xảy ra các đám đông tự tử
Theo một nghiên cứu mới của các nhà xã hội học tại Đại học Chicago và Đại học Memphis, sống trong một cộng đồng với áp lực cao phải đạt được thành công và mức độ kết nối xã hội cao có thể làm tăng nguy cơ tự tử, đặc biệt là ở thanh thiếu niên.
Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng hai điều kiện cộng đồng này có xu hướng liên quan đến các cụm tự sát - hiện tượng trong đó một loạt các vụ tự sát xảy ra cùng thời điểm và gần nhau. Trong khi các hãng tin tức đã đưa tin về sự xuất hiện của các cụm, người ta hiểu rất ít về lý do tại sao chúng xảy ra hoặc cách ngăn chặn chúng.
Nghiên cứu cung cấp những hiểu biết mới về các nỗ lực ngăn chặn tự tử, vốn thường tập trung vào mặt trái của sự cô lập xã hội và vai trò của bệnh tâm thần. Các nhà nghiên cứu chứng minh rằng cộng đồng của một người nên được tính đến như thế nào khi đánh giá nguy cơ tự tử và tại sao các tổ chức phòng ngừa không nên coi mối liên hệ xã hội chỉ là lực lượng tích cực trong việc bảo vệ chống lại tự tử.
“Có lẽ một trong những phát hiện thú vị nhất của nghiên cứu này là nó nêu bật mặt trái của sự kết nối xã hội, một thứ thường được coi là một công cụ chính để ngăn chặn tự tử,” nhà nghiên cứu Anna S. Mueller, trợ lý giáo sư về Phát triển con người so sánh tại Đại học Chicago.
“Nó cũng giúp giải thích tại sao một số trường có áp lực học tập cao lại gặp vấn đề với tự tử trong khi những trường khác thì không. Đó không chỉ là áp lực: Đó là áp lực kết hợp với một số yếu tố cộng đồng nhất định có thể khiến việc yêu cầu trợ giúp khó thực hiện hơn. ”
Đối với nghiên cứu, Mueller và đồng nghiên cứu Seth Abrutyn, một trợ lý giáo sư tại Đại học Memphis, đã xem xét một cộng đồng trung lưu ngoại ô, trung lưu đã trải qua ít nhất bốn vụ tự sát trong 15 năm qua.
Các phát hiện cho thấy rằng nguy cơ tự tử lớn nhất là áp lực cực độ để thành công, cùng với những lý tưởng hạn hẹp về những gì tuổi trẻ nên có, đặc biệt là khi nói đến học thuật và điền kinh.
Nỗi sợ hãi về việc không sống theo những lý tưởng như vậy cùng với việc dễ dàng công khai thông tin cá nhân, do tính liên kết xã hội, khiến thanh thiếu niên và cha mẹ của họ ít có xu hướng tìm kiếm sự trợ giúp cho các vấn đề sức khỏe tâm thần vì sợ bị gán ghép. Những điều kiện này khiến những thanh niên vốn đang vật lộn với nguy cơ tự sát đặc biệt dễ bị tổn thương, mặc dù có các mối quan hệ xã hội trong cộng đồng.
Các nhà nghiên cứu bắt đầu với công trình nghiên cứu về Tự tử của nhà xã hội học người Pháp Émile Durkheim, xuất bản năm 1897. Trong khi khẳng định của ông rằng một cá nhân bị cô lập về mặt xã hội dễ tự tử hơn vẫn là nền tảng của việc phòng ngừa, thì cuộc thảo luận của ông về mức độ cao như thế nào đã ít được chú ý hơn. hội nhập trong xã hội cũng có thể tạo ra rủi ro.
Mueller và Abrutyn sau đó chuyển sự chú ý của họ sang một cộng đồng duy nhất, trong đó 19 học sinh hoặc sinh viên mới tốt nghiệp trường trung học địa phương đã tự tử từ năm 2000 đến năm 2015. Họ đã tiến hành nghiên cứu thực địa bao gồm các cuộc phỏng vấn và các nhóm tập trung với tổng số 110 người. Nghiên cứu không nêu tên thị trấn do các thỏa thuận bảo mật.
Trong phát hiện của họ, các nhà nghiên cứu khuyên bạn nên giúp sinh viên điều hướng sự thất bại và căng thẳng trong học tập. Họ cũng khẳng định rằng các chiến lược ngăn ngừa tự tử cần cân nhắc rằng sự kết nối xã hội không phải lúc nào cũng là điều tốt. Các tác giả đề nghị các nhà xã hội học tập trung hơn vào vấn đề tự tử, nhận thấy vai trò ngày càng tăng của lĩnh vực này trong việc hiểu và ngăn chặn nó.
“Kể từ công trình quan trọng của Durkheim, xã hội học đã đóng góp ít đáng ngạc nhiên vào việc hiểu và ngăn ngừa tự tử, đặc biệt là so với tâm lý học và dịch tễ học,” Mueller nói.
“Điều này thật đáng tiếc vì các nhà xã hội học có các công cụ lý thuyết và thực nghiệm cần thiết để xem xét một số câu hỏi cơ bản chưa được trả lời về tự tử, một trong những câu hỏi quan trọng nhất là:" Làm thế nào để chúng ta ngăn chặn các đám tự tử xảy ra? "
Các phát hiện được công bố trên tạp chí Tạp chí Xã hội học Hoa Kỳ.
Nguồn: Đại học Chicago
