Chẩn đoán ADHD bây giờ có thể cho trẻ khi còn nhỏ 4 tuổi
Hướng dẫn mới về rối loạn tăng động / giảm chú ý (ADHD) từ Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ cho thấy tình trạng này hiện có thể được chẩn đoán ở trẻ nhỏ từ 4 tuổi và khuyến nghị các phương pháp điều trị hành vi, không phải thuốc, cho trẻ nhỏ nhất mắc chứng rối loạn này.
Các hướng dẫn lâm sàng được ban hành lần cuối vào năm 2000 và 2001 và dành cho trẻ từ 6 đến 12. Việc mở rộng kiến thức trong thập kỷ qua đã giúp chẩn đoán và quản lý ADHD ở trẻ từ 4 đến 18 tuổi.
Các hướng dẫn mới mô tả những cân nhắc đặc biệt liên quan đến chẩn đoán và điều trị trẻ em mẫu giáo và thanh thiếu niên. Chúng cũng bao gồm các biện pháp can thiệp để giúp trẻ có các hành vi hiếu động / bốc đồng không đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn chẩn đoán ADHD.
Mark Wolraich, M.D., tác giả chính của báo cáo cho biết: “Điều trị cho trẻ khi còn nhỏ là rất quan trọng, bởi vì khi chúng ta có thể xác định chúng sớm hơn và đưa ra phương pháp điều trị phù hợp, chúng ta có thể tăng cơ hội thành công ở trường cho trẻ. “Nhờ nhận thức nhiều hơn về ADHD và các cách chẩn đoán và điều trị chứng rối loạn này tốt hơn, nhiều trẻ em đang được giúp đỡ hơn”.
ADHD là rối loạn hành vi thần kinh phổ biến nhất ở trẻ em, xảy ra ở khoảng 8% trẻ em và thanh niên.
Theo hướng dẫn của AAP, ở trẻ em mẫu giáo (4 và 5 tuổi) bị ADHD, trước tiên bác sĩ nên thử các biện pháp can thiệp hành vi, chẳng hạn như đào tạo phụ huynh theo nhóm hoặc cá nhân về các kỹ thuật quản lý hành vi. Methylphenidate (Ritalin) có thể được xem xét cho trẻ em mẫu giáo có các triệu chứng từ trung bình đến nặng không thấy cải thiện đáng kể sau liệu pháp hành vi, bắt đầu với liều thấp hơn. Đối với trẻ em tiểu học và thanh thiếu niên, AAP khuyến nghị cả thuốc và liệu pháp hành vi được FDA chấp thuận.
Wolraich nói: “Bởi vì ADHD là một tình trạng mãn tính, nó đòi hỏi phương pháp tiếp cận theo nhóm, bao gồm bệnh nhân, cha mẹ của họ, bác sĩ nhi khoa, nhà trị liệu và giáo viên.
Báo cáo được công bố vào Chủ nhật tại Hội nghị & Triển lãm Quốc gia AAP ở Boston, và sẽ được xuất bản trong số tháng 11 năm 2011 của Khoa nhi (xuất bản trực tuyến ngày 16 tháng 10).
Ngoài các khuyến nghị chính thức để đánh giá, chẩn đoán và điều trị ADHD, các hướng dẫn cung cấp một thuật toán duy nhất để hướng dẫn quy trình lâm sàng. Để giúp các bậc cha mẹ hiểu được hướng dẫn mới về ADHD, AAP đã xuất bản một cuốn sách tài nguyên dành cho người tiêu dùng chi tiết và cập nhật có tựa đề “ADHD: Những Điều Cha Mẹ Cần Biết”. Thông tin dành cho phụ huynh cũng có tại www.healthychildren.org/adhd.
Nguồn: Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ
