Kết nối não bị lỗi liên quan đến ADHD
Ali Mazaheri, nhà nghiên cứu sau tiến sĩ tại Trung tâm Tâm trí và Não bộ, Đại học California-Davis, cho biết: “Đây là lần đầu tiên chúng tôi có bằng chứng trực tiếp cho thấy khả năng kết nối này bị thiếu trong ADHD.
Mazaheri và các đồng nghiệp của ông đã phát hiện ra bằng cách phân tích hoạt động của não ở trẻ ADHD. Bài báo xuất hiện trong số trực tuyến hiện tại của tạp chí Tâm thần học sinh học.
Các nhà nghiên cứu đã đo nhịp điệu điện từ não của những người tình nguyện, đặc biệt là nhịp alpha. Mazaheri cho biết: Khi một phần của não phát ra nhịp điệu alpha, điều đó cho thấy rằng nó bị tách rời khỏi phần còn lại của não và không tiếp nhận hoặc xử lý thông tin một cách tối ưu.
Trong các thí nghiệm, trẻ em bị ADHD được chẩn đoán và trẻ em bình thường được làm một bài kiểm tra sự chú ý đơn giản trong khi đo sóng não của chúng. Bài kiểm tra bao gồm việc được hiển thị một hình ảnh màu đỏ hoặc xanh lam hoặc nghe thấy âm thanh cao hoặc thấp và phải phản ứng bằng cách nhấn một nút.
Ngay trước bài kiểm tra, trẻ em được cho xem một chữ cái “V” để cảnh báo chúng rằng bài kiểm tra sẽ liên quan đến hình ảnh (trực quan) hoặc chữ “V” đảo ngược đại diện cho chữ “A” để cảnh báo chúng rằng chúng sẽ nghe thấy âm thanh (thính giác).
Các thí nghiệm được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu trong phòng thí nghiệm của Ron Mangun, giáo sư tâm lý học và thần kinh học, và Blythe Corbett, phó giáo sư lâm sàng về tâm thần học và khoa học hành vi và một nhà nghiên cứu tại M.I.N.D. Học viện.
Theo các mô hình hiện tại về cách bộ não phân bổ sự chú ý, các tín hiệu từ vỏ não trước - chẳng hạn như tín hiệu “V” và “A” - sẽ cảnh báo các phần khác của não, chẳng hạn như khu vực xử lý thị giác ở phía sau đầu, để chuẩn bị chú ý đến điều gì đó. Điều đó phải được phản ánh trong sự sụt giảm hoạt động của sóng alpha trong khu vực thị giác, Mazaheri nói.
Và đó là những gì các nhà nghiên cứu tìm thấy trong sóng não của trẻ em không mắc chứng ADHD. Nhưng những đứa trẻ mắc chứng rối loạn này không hề giảm hoạt động, cho thấy sự mất kết nối giữa trung tâm não bộ phân bổ sự chú ý và các vùng xử lý thị giác, Mazaheri nói.
Ông nói: “Bộ não của trẻ ADHD chuẩn bị để tiếp nhận những kích thích sắp tới khác với những trẻ đang phát triển bình thường.
Mazaheri cho biết, trẻ ADHD đã cải thiện thời gian phản ứng của chúng khi được điều chỉnh đúng cách, nhưng chúng dường như không phân bổ nguồn lực hiệu quả.
Đây là bằng chứng đầu tiên từ các mẫu điện não về sự ngắt kết nối chức năng trong hệ thống chú ý của vỏ não trong ADHD, ông nói. Các định nghĩa hiện tại về ADHD chỉ dựa trên hành vi.
Corbett cho biết, nghiên cứu ban đầu được lấy cảm hứng từ mong muốn kết hợp nghiên cứu trong phòng thí nghiệm và lâm sàng để vượt ra khỏi các biện pháp hiện có của ADHD và hiểu rõ hơn về tình trạng này.
“Rõ ràng là hiện tượng xuyên âm từ đầu giường đến băng ghế đã có kết quả,” cô nói.
Nguồn: Đại học California - Davis
