Email không hiệu quả với bệnh trầm cảm ở trường đại học
Nếu bạn gửi bài kiểm tra đánh giá mức độ trầm cảm qua email cho sinh viên đại học, một số người sẽ nhận nó. Một số người trong số những người dùng nó sẽ bị trầm cảm.
Đó là những phát hiện đáng kinh ngạc từ một nghiên cứu được trình bày vào ngày hôm trước tại cuộc họp thường niên của Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ.
Nhưng rất ít sinh viên nhận được email ở bốn trường đại học khác nhau bận tâm làm bài trắc nghiệm - chỉ 691 sinh viên - cho thấy rằng đó vẫn là một cách tiếp cận sinh viên không hiệu quả (ngoại trừ những người có thể đã tin rằng họ đã hoặc có thể có nguy cơ mắc bệnh trầm cảm).
Tệ hơn nữa, bài kiểm tra qua email không làm gì để khuyến khích sinh viên tìm cách điều trị trầm cảm…
Nhưng rất ít sinh viên đã sàng lọc dương tính với bệnh trầm cảm bằng Bảng câu hỏi sức khỏe bệnh nhân 9 mục (PHQ-9) thực sự sử dụng các nguồn giáo dục trực tuyến hoặc các nhóm hỗ trợ sức khỏe đồng đẳng trong khuôn viên trường được cung cấp trong e-mail. […]
[Các nhà nghiên cứu] nói rằng chỉ có bảy người trong số họ sử dụng liên kết nguồn thông tin sức khỏe trực tuyến và chỉ một người tham gia các nhóm tư vấn trong khuôn viên trường [trong số 82 sinh viên được xác định mắc bệnh trầm cảm].
Vì vậy, có vẻ như một số sinh viên sẽ làm một bài kiểm tra trầm cảm được gửi qua email cho họ. Nhưng ngay cả sau khi nhận được email tiếp theo về các nguồn hỗ trợ điều trị trầm cảm có sẵn cho họ trong khuôn viên trường của họ, rất ít sinh viên sử dụng các nguồn đó. Điều bắt đầu như một cách tiếp cận có thể thú vị để giúp tiếp cận sinh viên không có kết quả.
Các nhà nghiên cứu dường như đã sử dụng một cách tiếp cận dựa trên dân số tốt hơn. Nghiên cứu trước đây đã gợi ý rằng chúng tôi có một số ý tưởng về loại người nào có nguy cơ mắc bệnh trầm cảm nhất - các giai đoạn trầm cảm, lo âu hoặc rối loạn lưỡng cực trước đó (và một số điều khác); tiền sử gia đình bị trầm cảm (bao gồm cả cha mẹ); và tình trạng kinh tế xã hội. Thật ngạc nhiên khi các nhà nghiên cứu đã không cố gắng nhắm mục tiêu tốt hơn cách tiếp cận của họ bằng cách sử dụng một số yếu tố này.
Nếu bạn muốn tiếp cận sinh viên, tôi nghi ngờ bạn cũng cần phải ở nơi họ ở - ít hơn trên email, và nhiều hơn trên Facebook, Twitter, Skype và iPhone của họ. Hoặc vào mặt họ.
Sau đó, bạn phải cung cấp thông tin theo dõi được cá nhân hóa hơn là chỉ gửi cho họ một số liên kết hoặc thông tin bổ sung về trầm cảm. Tôi nghi ngờ nếu họ nhận được các cuộc thăm khám trực tiếp hoặc thậm chí chỉ là một cuộc gọi điện thoại, các nhà nghiên cứu sẽ thấy tỷ lệ sinh viên tìm cách điều trị cao hơn.
Tôi là tất cả vì việc sử dụng công nghệ để giúp cải thiện khả năng tiếp cận thông tin và điều trị sức khỏe tâm thần (hiển nhiên!). Nhưng một nghiên cứu như thế này khiến tôi phải vò đầu bứt tai, "Đó là nó?" Công nghệ có rất nhiều tiềm năng, nhưng chỉ khi nó được khai thác và nhắm mục tiêu phù hợp.
