Bản vẽ có thể giúp điều tra lạm dụng trẻ em
Một nghiên cứu mới của Tiến sĩ Carmit Katz thuộc Trường Công tác xã hội Bob Shapell của Đại học Tel Aviv đã so sánh kết quả khi các nạn nhân lạm dụng trẻ em được tạo cơ hội rút ra trong quá trình thẩm vấn với những nạn nhân không được trao cơ hội này.
Phát hiện của cô ấy đã phát hiện ra một sự khác biệt đáng kể, cô ấy báo cáo trong nghiên cứu, được xuất bản trong Ngược đãi và Bỏ bê Trẻ em.
Katz nói: “Hành động vẽ không chỉ là một trải nghiệm tiếp thêm sức mạnh cho những đứa trẻ này. “Chúng tôi cũng nhận thấy nó có hiệu quả hơn trong việc đưa ra lời khai phong phú hơn trong các vụ lạm dụng trẻ em. Chúng tôi không biết khoảng cách giữa những người đã vẽ và những người không được cung cấp tùy chọn này lại lớn đến vậy ”.
Đối với nghiên cứu, khoảng 125 trẻ em bị cáo buộc là nạn nhân của lạm dụng tình dục đã được chọn ngẫu nhiên. Những đứa trẻ, trong độ tuổi từ 5 đến 14, đã bị 9 người phỏng vấn pháp y thẩm vấn về một lần bị cáo buộc lạm dụng tình dục.
Những đứa trẻ được chia thành hai bộ. Nhóm kiểm soát đã được thẩm vấn và được phép nghỉ trong phiên; nhóm còn lại được tạo cơ hội để vẽ những bức tranh về trải nghiệm của họ trong 7 đến 10 phút thay vì nghỉ ngơi.
Các nhà nghiên cứu cho biết, các cuộc phỏng vấn được thực hiện theo quy trình Phỏng vấn điều tra dựa trên bằng chứng quốc tế của Viện Sức khỏe Trẻ em và Phát triển Con người Quốc tế (NICHD), quy định sử dụng các câu hỏi mở.
Katz cho biết: “Ví dụ: chúng tôi yêu cầu trẻ em‘ kể lại cho tôi nghe tất cả những gì đã xảy ra với bạn ’mà không sử dụng bất kỳ thuật ngữ hàng đầu nào để chỉ đạo cuộc thảo luận. “Chúng tôi nhận thấy rằng nếu câu hỏi đó được theo sau bởi nhận xét," Bạn có thể sử dụng hình vẽ nếu bạn muốn ", lời khai của đứa trẻ về cơ bản là chi tiết và toàn diện hơn."
“Là một nhân viên xã hội, tôi không chỉ quan tâm đến việc thu được kết quả pháp y chính xác, tôi còn quan tâm đến việc trao quyền cho bọn trẻ,” cô tiếp tục.
“Thông qua việc vẽ, trẻ em cho biết đã lấy lại được một số cảm giác kiểm soát - thậm chí cảm thấy hy vọng. Điều này cũng có tính chất phục hồi. ”
Katz lưu ý rằng cô đã tập trung nghiên cứu để biến cuộc phỏng vấn pháp y thành bước đầu tiên hướng tới sự phục hồi cho các nạn nhân lạm dụng trẻ em, những người đã báo cáo rằng họ cảm thấy được hiểu, thành công và kiểm soát được sau khi rút ra trong cuộc thẩm vấn.
“Điều duy nhất quan trọng là lời kể của đứa trẻ và lời kể của chúng về bức vẽ tương ứng,” cô nói. “Nhưng các nhà điều tra pháp y phải rất cẩn thận để không quy kết nghĩa là không tồn tại.
“Ví dụ:‘ Tôi nhìn thấy một dương vật trong hình vẽ này, vui lòng cho tôi biết về nó ’là một chiến lược xạ ảnh thường thu được kết quả sai. Chiến lược của tôi là đưa ra những lời nhắc kết thúc mở cùng với bản vẽ, mà chúng tôi nhận thấy là một người hỗ trợ giao tiếp tuyệt vời ”.
Nguồn: Những người bạn Mỹ của Đại học Tel Aviv
