Các nhà nghiên cứu khám phá lý do tại sao một số trẻ em dường như phát triển bệnh tự kỷ

Mặc dù hiếm gặp, nhưng nghiên cứu mới xác nhận rằng có một số trẻ em dường như chỉ "phát triển" chứng tự kỷ và loại bỏ tất cả những gì còn lại của chứng rối loạn. Những trường hợp như thế này đã khiến các nhà nghiên cứu bối rối từ lâu.

Điều gì phân biệt họ với những người mà chứng tự kỷ là một tình trạng suốt đời? Và điều gì phân biệt chúng với những đứa trẻ có sự phát triển điển hình ở thời thơ ấu?

Trong một nghiên cứu mới, Deborah Fein, Tiến sĩ, nhà tâm lý học tại Đại học Connecticut, và nhóm của cô đã đặt ra câu trả lời cho những câu hỏi này. Họ đã tuyển chọn 34 trẻ em và thanh niên (từ 8 đến 21 tuổi), những người đã được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ khi còn nhỏ nhưng giờ đây dường như đã hoạt động bình thường.

Chỉ những người tham gia đã được chẩn đoán bởi các chuyên gia về chứng tự kỷ mới được đưa vào nghiên cứu nhằm cố gắng tránh các trường hợp chẩn đoán sai.

Hơn nữa, các hồ sơ đã ghi lại sự hiện diện một lần của các triệu chứng đặc trưng của rối loạn: các vấn đề về xã hội hóa và giao tiếp cũng như các hành vi lặp đi lặp lại hoặc sở thích ám ảnh.

Để so sánh, các nhà nghiên cứu đã tập hợp hai nhóm khác: 34 người phát triển bình thường và 44 người mắc chứng tự kỷ không có khuyết tật trí tuệ.

Các nhà nghiên cứu muốn biết liệu những người thất bại trong chẩn đoán có còn sót lại dấu vết tinh vi của rối loạn hay không. Đối với hầu hết các phần, câu trả lời là không. Trong xã hội hóa và truyền thông, các đối tượng thực hiện cũng như trẻ em đang phát triển điển hình.

Tuy nhiên, ba người đạt điểm dưới mức trung bình trong nhận dạng khuôn mặt - một khó khăn phổ biến ở bệnh tự kỷ.

Các nhà nghiên cứu cũng xem xét lại lịch sử phát triển sớm và so sánh những đứa trẻ dường như hết tự kỷ với những đứa trẻ không mắc chứng tự kỷ. Ban đầu, cả hai nhóm đều gặp vấn đề nghiêm trọng như nhau về giao tiếp và các hành vi lặp đi lặp lại.

Tuy nhiên, những người bỏ qua chẩn đoán bắt đầu với các vấn đề xã hội ít nghiêm trọng hơn.

Nghiên cứu không đề cập đến việc có bao nhiêu trẻ em bị chẩn đoán tự kỷ có khả năng phát triển nhanh hơn.

Các trường hợp mắc chứng tự kỷ đã tăng vọt trong hai thập kỷ qua, một phần là do định nghĩa về rối loạn được mở rộng và những nỗ lực tích cực hơn để xác định nó. Chẩn đoán mô tả rất nhiều trẻ em - từ những đứa trẻ chậm phát triển trí tuệ và tự gây thương tích cho đến những đứa trẻ trong sáng bình thường nhưng khó xử về mặt xã hội.

Cho đến khi có một dấu hiệu sinh học chính xác cho chứng rối loạn này, câu hỏi vẫn sẽ là câu hỏi liệu những đứa trẻ lớn lên tự kỷ có thực sự mắc chứng bệnh này hay không - hay liệu chứng tự kỷ chỉ là một chứng rối loạn đơn lẻ.

Nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Tâm lý học Trẻ em và Tâm thần học.

Nguồn: Đại học Connecticut