'Nuôi dạy con bằng máy bay trực thăng' có thể cản trở cách trẻ quản lý cảm xúc, hành vi

Một nghiên cứu mới cho thấy việc nuôi dạy con cái quá kiểm soát hay còn gọi là “nuôi dạy con cái bằng máy bay trực thăng” có thể gây hại cho khả năng quản lý cảm xúc và hành vi của trẻ.

Các phát hiện, được công bố trên tạp chí Tâm lý học phát triển, khẳng định rằng trẻ em cần có không gian để tự học và phát triển, mà không cần bố hoặc mẹ ở bên cạnh.

Nghiên cứu cho thấy rằng việc nuôi dạy con quá mức kiểm soát khi đứa trẻ lên 2 có liên quan đến khả năng điều tiết hành vi và cảm xúc kém hơn ở tuổi 5. Ngược lại, khả năng điều tiết cảm xúc của trẻ ở tuổi lên 5 càng mạnh, trẻ càng ít có khả năng mắc các vấn đề về cảm xúc và nhiều khả năng trẻ có kỹ năng xã hội tốt hơn và làm việc hiệu quả hơn ở trường khi 10 tuổi.

Những đứa trẻ có khả năng kiểm soát xung động tốt hơn ở tuổi 10 ít có nguy cơ mắc các vấn đề về cảm xúc và xã hội hơn và có nhiều khả năng học tốt hơn ở trường.

"Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy rằng những đứa trẻ có cha mẹ đi trực thăng có thể ít đối phó với những yêu cầu thách thức khi lớn lên, đặc biệt là khi điều hướng trong môi trường trường học phức tạp," Nicole B. Perry, Tiến sĩ, từ Đại học Minnesota, và tác giả chính của nghiên cứu.

“Những đứa trẻ không thể điều chỉnh cảm xúc và hành vi của mình một cách hiệu quả có nhiều khả năng sẽ hành động trong lớp học, khó kết bạn hơn và gặp khó khăn trong trường học.”

Cha mẹ nên nhạy cảm với nhu cầu của con mình, nhận biết khi nào trẻ có thể tự xoay sở tình huống, nhưng luôn ở bên để hướng dẫn trẻ khi tình huống cảm xúc trở nên quá khó khăn.

Sự cân bằng trong nuôi dạy con cái này giúp trẻ phát triển các kỹ năng tự xử lý các tình huống khó khăn khi chúng lớn lên, đồng thời cho phép sức khỏe tinh thần và thể chất tốt hơn, các mối quan hệ xã hội lành mạnh hơn và thành công trong học tập.

Học cách quản lý cảm xúc và hành vi của một người là kỹ năng cơ bản mà tất cả trẻ em cần phải học và việc nuôi dạy con quá mức có thể hạn chế những cơ hội này, Perry nói.

Đối với nghiên cứu, các nhà nghiên cứu đã quan sát 422 trẻ em trong suốt 8 năm và đánh giá chúng ở độ tuổi 2, 5 và 10. Trẻ em trong nghiên cứu chủ yếu là người da trắng và người Mỹ gốc Phi và có nguồn gốc kinh tế đa dạng. Dữ liệu được thu thập từ các quan sát về tương tác giữa cha mẹ và con cái, phản hồi do giáo viên báo cáo và tự báo cáo của học sinh 10 tuổi. Trong quá trình quan sát, phụ huynh và trẻ em được yêu cầu chơi như ở nhà.

Perry cho biết: “Hành vi nuôi dạy con bằng máy bay trực thăng mà chúng tôi thấy bao gồm việc cha mẹ liên tục hướng dẫn con mình bằng cách nói với con mình phải chơi gì, chơi đồ chơi như thế nào, cách dọn dẹp sau giờ chơi và quá khắt khe hay đòi hỏi”. “Những đứa trẻ đã phản ứng theo nhiều cách khác nhau. Một số trở nên thách thức, những người khác thờ ơ và một số tỏ ra thất vọng ”.

Perry nói: “Những đứa trẻ phát triển khả năng tự trấn tĩnh hiệu quả trong những tình huống đau buồn và ứng xử phù hợp sẽ có thời gian dễ dàng hơn để thích nghi với những yêu cầu ngày càng khó khăn của môi trường học ở lứa tuổi vị thành niên.

“Phát hiện của chúng tôi nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giáo dục các bậc cha mẹ thường có thiện chí về việc hỗ trợ sự tự chủ của trẻ trong việc xử lý các thách thức về tình cảm”.

Perry gợi ý rằng cha mẹ có thể giúp con cái học cách quản lý cảm xúc và hành vi của chúng bằng cách nói chuyện với chúng về cách hiểu cảm xúc của chúng và bằng cách giải thích những hành vi nào có thể xuất phát từ cảm xúc nhất định, cũng như hậu quả của những phản ứng khác nhau.

Sau đó, cha mẹ có thể giúp con tìm ra các chiến lược đối phó tích cực, chẳng hạn như hít thở sâu, nghe nhạc, tô màu hoặc lui vào không gian yên tĩnh.

Perry nói: “Cha mẹ cũng có thể nêu gương tốt cho con cái của họ bằng cách sử dụng các chiến lược đối phó tích cực để quản lý cảm xúc và hành vi của chúng khi khó chịu.

Nguồn: Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ