Công cụ công nghệ hỗ trợ trong việc đánh giá các rối loạn hành vi của trẻ em
Đánh giá chính xác các hành vi liên quan ở trẻ em giúp cải thiện hiểu biết về các rối loạn hành vi như chứng tự kỷ.
Các nhà khoa học của Georgia Tech nói rằng một trong những công cụ cung cấp một phương pháp sáng tạo để tự động theo dõi khi trẻ giao tiếp bằng mắt. Hệ thống mới sử dụng kính theo dõi hướng nhìn đặc biệt cùng với phần mềm phân tích khuôn mặt để xác định thời điểm trẻ tiếp xúc bằng mắt với người đeo kính.
Một công cụ khác là hệ thống đeo được sử dụng gia tốc kế để theo dõi và phân loại các hành vi có vấn đề ở trẻ em bị rối loạn hành vi.
Cả hai công nghệ đều được thiết kế để giúp các học viên và nhà chẩn đoán áp dụng các phương pháp tính toán để sàng lọc, đo lường và hiểu biết về chứng tự kỷ và các rối loạn hành vi khác.
Các chuyên gia chăm sóc sức khỏe biết rằng trẻ em có nguy cơ mắc chứng tự kỷ thường có những hành vi khác biệt bắt đầu từ khi còn rất nhỏ. Công nghệ tự động mới sẽ cho phép phát hiện sớm hơn và tốt hơn các dấu hiệu hành vi.
Các công cụ chẩn đoán sẽ cải thiện đáng kể việc sàng lọc chứng tự kỷ, cho phép đánh giá các quần thể lớn hơn nhiều so với hiện tại.
Hệ thống theo dõi giao tiếp bằng mắt bắt đầu với một cặp kính có bán trên thị trường có thể ghi lại tiêu điểm ánh nhìn của người đeo.
Các nhà nghiên cứu đã quay video một đứa trẻ được chụp bởi camera phía trước trên kính, được đeo bởi một người lớn đang tương tác với đứa trẻ. Các nhà nghiên cứu đã xử lý video bằng phần mềm nhận dạng khuôn mặt có sẵn từ nhà sản xuất thứ hai.
Công nghệ mới sử dụng khả năng có dây cứng của kính để phát hiện ánh nhìn của người đeo với khả năng nhận dạng khuôn mặt của phần mềm nhận dạng khuôn mặt để phát hiện hướng nhìn của trẻ. Hệ thống có thể phát hiện giao tiếp bằng mắt trong tương tác thử nghiệm với trẻ 22 tháng tuổi với độ chính xác 80%.
Nhà nghiên cứu James Rehg, Tiến sĩ cho biết: “Ánh mắt là một thứ khó đo lường trong môi trường phòng thí nghiệm và thường rất tốn công sức, liên quan đến hàng giờ đồng hồ nhìn vào các khung hình của video để xác định khoảnh khắc giao tiếp bằng mắt.
“Điều thú vị về phương pháp của chúng tôi là nó có thể tạo ra những thước đo này một cách tự động và có thể được sử dụng trong tương lai để đo giao tiếp bằng mắt bên ngoài phòng thí nghiệm. Chúng tôi gọi những kết quả này là sơ bộ vì chúng thu được từ một đối tượng duy nhất, nhưng mắt của tất cả con người hoạt động khá giống nhau, vì vậy chúng tôi tin tưởng rằng kết quả thành công sẽ được nhân rộng với các đối tượng trong tương lai. ”
Hệ thống mới khác là một gói cảm biến, được đeo qua dây đai trên cổ tay và mắt cá chân, sử dụng gia tốc kế để phát hiện chuyển động của người đeo. Các thuật toán do nhóm phát triển sẽ phân tích dữ liệu cảm biến để tự động phát hiện các giai đoạn của hành vi có vấn đề và phân loại chúng là hung hăng, tự gây thương tích hoặc gây rối (ví dụ: ném đồ vật).
Trong một nghiên cứu, công nghệ mới đã phát hiện các giai đoạn hành vi có vấn đề của trẻ tự kỷ với độ chính xác 81% và phân loại chúng với độ chính xác 70%.
“Những kết quả này rất hứa hẹn trong việc dẫn đường cho việc đo lường chính xác và đáng tin cậy hơn về hành vi có vấn đề, điều này rất quan trọng trong việc xác định liệu các phương pháp điều trị nhắm vào những hành vi này có hiệu quả hay không”, Giám đốc Phòng thí nghiệm Child Study Agata Rozga, Ph.D.
“Mục tiêu cuối cùng của chúng tôi với hệ thống cảm biến có thể đeo được này là có thể thu thập dữ liệu về hành vi của trẻ bên ngoài phòng khám, ở những nơi trẻ dành phần lớn thời gian, chẳng hạn như nhà riêng hoặc trường học.
Bằng cách này, cha mẹ, giáo viên và những người chăm sóc trẻ có thể được cảnh báo về thời gian và tình huống khi các hành vi có vấn đề xảy ra để họ có thể giải quyết chúng ngay lập tức. ”
Nguồn: Georgia Tech
