Đặc điểm tính cách của trẻ em liên quan đến kỹ năng vận động

Một nghiên cứu mới của Phần Lan cho thấy mối liên hệ giữa tính khí của trẻ em và kỹ năng vận động của chúng.

Các nhà nghiên cứu từ Đại học Jyväskylä ở Phần Lan phát hiện ra rằng những đứa trẻ có tính khí năng động và khả năng chú ý bền bỉ có xu hướng có kỹ năng vận động mạnh mẽ hơn. Đây là một kết quả khá mới lạ, vì mối liên hệ giữa các kỹ năng vận động và tính khí trong thời thơ ấu vẫn chưa được hiểu rộng rãi. Nhóm nghiên cứu cũng nhận thấy rằng việc tham gia các môn thể thao có tổ chức và lớn tuổi hơn có liên quan tích cực đến các kỹ năng vận động.

Các phát hiện được công bố trong Tạp chí Quốc tế về Nghiên cứu Môi trường và Sức khỏe Cộng đồng.

Nhìn chung, các kỹ năng vận động bao gồm các kỹ năng vận động, bóng và thăng bằng, tất cả đều hiện diện trong các công việc hàng ngày như chạy, leo trèo, ném và vẽ. Kỹ năng vận động đầy đủ cho phép tham gia vào các trò chơi và kiểu chơi điển hình dành cho các lứa tuổi và giai đoạn phát triển khác nhau, ví dụ, trong các trò chơi gắn thẻ, chạy và bóng.

Nghiên cứu Skilled Kids, được thực hiện từ năm 2015 đến năm 2017, bao gồm 945 trẻ em (từ 3 đến 7 tuổi) và gia đình của chúng từ 37 trung tâm chăm sóc trẻ em khác nhau ở Phần Lan. Các đặc điểm tính khí của trẻ em và việc tham gia vào các môn thể thao có tổ chức được đánh giá bằng bảng câu hỏi dành cho phụ huynh.

Tiến sĩ Donna Niemistö cho biết: “Mặc dù các kỹ năng vận động phát triển theo tuổi tác, nhưng sự phát triển kỹ năng vẫn cần được kích thích một cách có ý thức. sinh viên từ Khoa Thể thao và Khoa học Sức khỏe, Đại học Jyväskylä.

“Kỹ năng vận động không phát triển nếu không thực hành, do đó các kỹ năng cần được củng cố thông qua việc lặp đi lặp lại các kỹ năng. Sự phát triển kỹ năng vận động được hỗ trợ rất nhiều khi trẻ vận động theo nhiều cách. Trong một nghiên cứu hiện tại, chúng tôi đã tìm thấy thêm bằng chứng cho thấy việc tham gia các môn thể thao có tổ chức có thể hữu ích để có thêm cơ hội luyện tập và lặp lại các chuyển động cần thiết ”.

Tính khí và các đặc điểm của nó đề cập đến các đặc điểm sinh học và cá nhân của một đứa trẻ, chẳng hạn như cách phản ứng theo bản năng của một đứa trẻ với môi trường xung quanh. Tính tình khá ổn định theo thời gian. Cho đến nay, có rất ít nghiên cứu tập trung vào các kỹ năng vận động và đặc điểm tính khí của trẻ nhỏ, mặc dù ở các nhóm tuổi lớn hơn, đã có nhiều nghiên cứu hơn.

“Những đứa trẻ có xu hướng tính khí năng động, cũng như những đứa trẻ thể hiện sự bền bỉ khi đối mặt với thử thách có thể được thúc đẩy và kiên trì trong học tập và luyện tập các nhiệm vụ vận động. Do đó, những phát hiện này đã được mong đợi và hợp lý, ”Niemistö nói.

“Một đứa trẻ có tính khí hiếu động có thể phản ứng nhanh hơn. Do đó, đứa trẻ sẽ có nhiều cơ hội hơn để vận động cùng với sự gia tăng số lần lặp lại. Nếu không để ý, đứa trẻ cũng sẽ có được nhiều cơ hội hơn để thực hiện các nhiệm vụ vận động ”.

Hơn nữa, khả năng duy trì sự chú ý cũng quan trọng không kém đối với việc học các kỹ năng.

Niemistö cho biết: “Để học các kỹ năng mới, người ta phải có khả năng tập trung và duy trì sự tập trung mặc dù kỹ năng đó thoạt đầu có thể cảm thấy thử thách hoặc thậm chí khó khăn.

Cả hai đặc điểm tính khí đều có thể ảnh hưởng đến sự phát triển các kỹ năng vận động. Do đó, điều quan trọng là cha mẹ cũng như các nhà giáo dục sớm và giáo viên phải nhận thức được các yếu tố cá nhân này trong trường hợp họ muốn khuyến khích và hỗ trợ sự phát triển kỹ năng vận động của con mình.

Niemistö nói: “Ví dụ, không cần phải nhấn mạnh một đứa trẻ năng động phải hoạt động nhiều hơn. “Tuy nhiên, với một đứa trẻ hiếu động, cha mẹ có thể hướng dẫn đứa trẻ duy trì sự tập trung và chú ý, bất chấp những thứ xung quanh có thể bị phân tâm.”

Kỹ năng vận động được đánh giá bằng hai phép đo nổi tiếng quốc tế. Công cụ đánh giá đầu tiên đo lường kỹ năng vận động và bóng và công cụ thứ hai là kỹ năng giữ thăng bằng và phối hợp của trẻ.

Niemistö cho biết: “Sự phát triển của các kỹ năng cân bằng và phối hợp tốt hơn ở những đứa trẻ được mô tả là điều tiết hơn về mặt cảm xúc. “Mặt khác, kỹ năng vận động tốt hơn ở trẻ em có cha mẹ có trình độ học vấn cao hơn và sự phát triển kỹ năng bóng sẽ được hưởng lợi nếu trẻ được miễn phí sử dụng các cơ sở thể thao ở xung quanh.”

Nguồn: Đại học Jyväskylä