Giáo dục đại học ràng buộc để phục hồi tốt hơn sau chấn thương sọ não

Theo nghiên cứu mới của Johns Hopkins, một năm sau khi trải qua chấn thương sọ não nghiêm trọng (TBI), những người có trình độ tương đương ít nhất là đại học có khả năng hồi phục hoàn toàn cao gấp 7 lần so với những người bỏ học trung học.

Điều này cho thấy rằng “dự trữ nhận thức” của não có thể đóng một vai trò trong việc giúp mọi người chữa lành và trở lại hoạt động bình thường, theo các nhà nghiên cứu.

Các phát hiện, được công bố trên tạp chí Thần kinh học, tương tự như những nghiên cứu trong nghiên cứu về bệnh Alzheimer, trong đó thành tích học tập cao hơn - được cho là một chỉ số cho thấy việc sử dụng tích cực hơn “cơ” của não và do đó dự trữ nhận thức của nó - có liên quan đến sự tiến triển chậm hơn của chứng sa sút trí tuệ.

Trưởng nhóm nghiên cứu Eric B. Schneider, Tiến sĩ, nhà dịch tễ học tại Trung tâm Y khoa Đại học Johns Hopkins cho biết: “Sau loại chấn thương não này, một số bệnh nhân bị tàn tật suốt đời, trong khi những người khác bị tổn thương tương tự có thể hồi phục hoàn toàn. cho các Thử nghiệm Phẫu thuật và Nghiên cứu Kết quả.

“Công trình nghiên cứu của chúng tôi cho thấy dự trữ nhận thức - khả năng phục hồi của não khi đối mặt với sự xúc phạm hoặc tổn thương - có thể giải thích cho sự khác biệt.”

Schneider đã tiến hành nghiên cứu cùng với Robert D. Stevens, M.D., một bác sĩ chăm sóc thần kinh chuyên sâu của Khoa Gây mê và Y học Chăm sóc Phê bình của Johns Hopkins.

Nghiên cứu liên quan đến 769 bệnh nhân đăng ký tham gia cơ sở dữ liệu Hệ thống mô hình TBI, một nhóm bệnh nhân đa trung tâm đang diễn ra được tài trợ bởi Viện Nghiên cứu Phục hồi và Khuyết tật Quốc gia. Tất cả những người tham gia đã được nhập viện với TBI từ trung bình đến nặng và sau đó được đưa vào cơ sở phục hồi chức năng.

Kết quả cho thấy 219 bệnh nhân (27,8%) không có bất kỳ khuyết tật nào có thể phát hiện được một năm sau chấn thương của họ. Chỉ có 23 bệnh nhân không hoàn thành chương trình trung học bình phục, trong khi 136 bệnh nhân từ 12 đến 15 tuổi đi học bình phục.

Hơn nữa, gần 40 phần trăm bệnh nhân có học vấn từ 16 năm trở lên đã bình phục hoàn toàn.

Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu không chắc chắn về lý do sinh học cho mối liên hệ giữa số năm đi học và sự phục hồi được cải thiện.

"Những người có khả năng dự trữ nhận thức tăng lên thực sự có thể chữa lành theo một cách khác cho phép họ trở lại chức năng trước khi bị thương và / hoặc họ có thể thích nghi tốt hơn và hình thành các con đường mới trong não để bù đắp cho chấn thương", Schneider nói.

“Cần có những nghiên cứu sâu hơn để không chỉ tìm ra mà còn sử dụng kiến ​​thức đó để giúp những người có ít dự trữ nhận thức hơn”.

“Những gì chúng tôi học được có thể chỉ ra giá trị tiềm năng của việc tiếp tục đào tạo bản thân và tham gia vào các hoạt động chuyên sâu về mặt nhận thức. Cũng giống như chúng ta cố gắng giữ cho cơ thể khỏe mạnh để giúp chúng ta phục hồi khi bị ốm, chúng ta cần giữ cho bộ não ở trạng thái tốt nhất có thể. ”

Nguồn: Johns Hopkins



!-- GDPR -->