Các vấn đề về giao tiếp giữa trẻ tự kỷ có thể dẫn đến tự làm hại bản thân

Một nghiên cứu mới phát hiện ra các vấn đề về giao tiếp ở trẻ em có thể dẫn đến trầm cảm và làm tăng nguy cơ tự làm hại bản thân và có ý định tự tử ở tuổi vị thành niên.

Các nhà điều tra đã đặc biệt xem xét liệu các vấn đề thời thơ ấu về giao tiếp xã hội có liên quan đến rối loạn phổ tự kỷ (ASD) có liên quan đến hành vi tự làm hại và suy nghĩ tự tử ở tuổi 16 hay không.

Đánh giá được đưa ra nhằm phản hồi những phát hiện mới rằng tình trạng tự tử ở tuổi vị thành niên chưa được công nhận ở trẻ em mắc ASD. Cho đến nay, các nghiên cứu dựa vào cộng đồng về suy nghĩ và hành vi tự sát ở trẻ em có các triệu chứng của ASD còn hạn chế.

Hơn nữa, các yếu tố có thể giải thích nguy cơ tự tử ở dân số này, chẳng hạn như trầm cảm, cũng chưa được nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu xuất hiện trong Tạp chí của Học viện Tâm thần Trẻ em và Vị thành niên Hoa Kỳ (JAACAP).

Các nhà nghiên cứu đã phân tích dữ liệu của 5.031 thanh thiếu niên từ Nghiên cứu dọc Avon về Cha mẹ và Con cái (ALSPAC), để đánh giá xem liệu có bất kỳ mối liên hệ nào giữa các đặc điểm giống ASD và nguy cơ tự làm hại bản thân, suy nghĩ và kế hoạch tự sát ở tuổi 16 hay không nhiều năm. Các đặc điểm / thách thức trong giao tiếp bao gồm các khả năng liên quan đến giao tiếp xã hội, ngôn ngữ thực dụng, hòa đồng và hành vi lặp đi lặp lại.

Ngoài ra, trầm cảm ở giai đoạn đầu tuổi vị thành niên (12 tuổi) được coi là một cơ chế giải thích có thể có.

“Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy rằng trẻ em gặp khó khăn trong giao tiếp xã hội có nguy cơ cao hơn về ý tưởng và hành vi tự sát ở cuối tuổi vị thành niên,” TS.Iryna Culpin, cộng sự nghiên cứu cao cấp tại Trường Y Bristol (PHS).

"Các triệu chứng trầm cảm ở đầu tuổi vị thành niên giải thích một phần mối liên quan này."

Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trẻ em gặp khó khăn trong giao tiếp xã hội có nguy cơ tự sát, suy nghĩ tự sát và kế hoạch tự sát ở tuổi 16 cao hơn so với những trẻ không gặp khó khăn như vậy.

Không có bằng chứng về mối liên quan giữa chẩn đoán ASD và hành vi tự sát, nhưng mẫu không đủ lớn để loại trừ dứt điểm mối liên quan đó.

Nhóm nghiên cứu phát hiện ra rằng khoảng một phần ba mối liên hệ giữa những khó khăn trong giao tiếp xã hội và hành vi tự làm hại bản thân được giải thích là do trầm cảm ở giai đoạn đầu tuổi vị thành niên.

“Các nghiên cứu trong tương lai nên tập trung vào việc xác định các cơ chế có thể thay đổi khác để phát triển các biện pháp can thiệp phòng ngừa cho người tự kỷ,” Culpin kết luận.

Nguồn: Elsevier