Thanh thiếu niên Nhắn tin Nhiều, Người lớn Lo lắng
Với mỗi sự phát triển công nghệ quan trọng trong xã hội, chúng ta có thể quay ngược lại lịch sử và tìm thấy các báo cáo trên báo và tạp chí về “tác hại” tiềm tàng của công nghệ, do các học giả và nhà nghiên cứu dẫn đầu. Ví dụ, điều rất đáng lo ngại đối với nhiều người trong xã hội vào thời điểm chiếc radio xâm nhập vào các hộ gia đình người Mỹ và đột ngột thay đổi bản chất liên lạc của nhiều gia đình. Thay vì đọc sách hoặc chơi game, học bài hay đi ngủ, giờ đây cả gia đình quây quần bên chiếc radio và xem chương trình giải trí buổi tối. “Suỵt… tôi đang cố lắng nghe!” Có cuộc trò chuyện gia đình.
Ti vi chắc chắn không giúp ích được gì trong những năm 1950 và 1960, và sự ra đời của trò chơi điện tử trong những năm 1970 và 1980 chỉ làm cho trẻ em và thanh thiếu niên bị phân tâm ra khỏi gia đình chính. Những đứa trẻ lớn lên trong thời gian này không tệ như một số chuyên gia nghĩ. (Khỉ thật, thậm chí tôi đã xoay sở để trở nên ổn, mặc dù hàng giờ hàng giờ chơi trò chơi điện tử mỗi ngày trong những năm 1980.) Các bậc cha mẹ cũng không thể hiểu tại sao con cái của họ lại dành quá nhiều thời gian trên chiếc điện thoại lủng lẳng đó, chỉ nói chuyện với bạn bè của chúng. nhìn thấy trong trường học.
Nhắn tin là cuộc trò chuyện qua điện thoại của thế hệ tiếp theo
“Thanh thiếu niên đang sử dụng nhắn tin theo cách các thế hệ trước sử dụng điện thoại; Họ có thể kiểm tra với bạn bè xem họ có nhìn nhận các tình huống xã hội và hàm ý của họ theo cách tương tự hay không ”, Tiến sĩ Lawrence Kutner, đồng giám đốc Trung tâm Truyền thông và Sức khỏe Tâm thần tại Bệnh viện Đa khoa Massachusetts và Trường Y Harvard, lưu ý. .
“[Đây là một thành phần quan trọng] đối với nhắn tin và các phương tiện truyền thông xã hội điện tử khác: chúng kết hợp sự thân mật với mức độ bí mật hoặc ẩn danh.
Kutner nói: “Nếu tôi là một cô bé 14 tuổi và tôi gửi cho một người bạn cùng lớp một tin nhắn văn bản, người nhận có thể không thể biết được liệu tôi đang đỏ mặt hay khó chịu. “Do đó, tôi có thể nêu ra những vấn đề mà tôi có thể không đủ an tâm để nêu ra trong một cuộc trò chuyện trực tiếp.”
Bây giờ chúng ta có Internet, "nghiện Internet" và tất nhiên, sự gián đoạn liên tục của các cập nhật trạng thái Twitter và Facebook, và nhắn tin trên điện thoại di động. Nhưng vì có rất ít dữ liệu khoa học về tác hại thực sự của những công nghệ mới nhất này, nên tất cả những gì chúng ta còn lại là những ý kiến chuyên gia mà xã hội luôn hướng tới khi lo sợ điều gì đó mới mẻ mà họ thấy con mình làm và không hiểu lắm.
Bạn có thể nhắn tin và vẫn độc lập?
Giáo sư Sherry Turkle của MIT, một chuyên gia nổi tiếng trong lĩnh vực hành vi trực tuyến, người đang nghiên cứu các tác động của nó trong thời gian gần đây, đã nhận xét về “trực tuyến” để nói về Thời báo New York bài viết về những mối quan tâm này:
Cô nói: “Trong số những công việc của tuổi vị thành niên là tách khỏi cha mẹ, tìm kiếm sự yên bình và tĩnh lặng để trở thành người mà bạn quyết định là mình muốn trở thành. “Nhắn tin tác động trực tiếp đến cả hai công việc đó”.
Các nhà tâm lý học kỳ vọng sẽ thấy thanh thiếu niên thoát ly khỏi cha mẹ khi chúng lớn lên thành những người trưởng thành tự chủ, Giáo sư Turkle tiếp tục, “nhưng nếu công nghệ tạo ra điều gì đó như giữ liên lạc rất rất dễ dàng, thì điều đó khó thực hiện hơn; bây giờ bạn có những trẻ vị thành niên nhắn tin cho mẹ của họ 15 lần một ngày, hỏi những điều như, "Tôi nên lấy đôi giày màu đỏ hay đôi giày màu xanh?"
Tôi phải tự hỏi về quan sát này. Thanh thiếu niên có thực sự nhắn tin cho mẹ nhiều như vậy không? Hay họ có nhiều khả năng nhắn tin và thực hiện hầu hết các tương tác của họ với đồng nghiệp của họ? Tôi nghĩ nó sẽ là cái sau, vì hầu hết thanh thiếu niên muốn có ít tương tác với cha mẹ nhất có thể. Có lẽ nhắn tin đang cung cấp một phương tiện liên lạc có giá trị cho thanh thiếu niên với cha mẹ của họ mà nếu không thì họ sẽ không có.
Thanh thiếu niên thường thoát khỏi cha mẹ của chúng và giao tiếp với những bậc cha mẹ nói trên giảm xuống nhanh chóng khi chúng chuyển từ đầu đến giữa và cuối tuổi thiếu niên. Trong khi một số thanh thiếu niên, tất nhiên, giữ mối quan hệ tốt với cha mẹ của họ trong thời gian này, nhiều người thì không. Giao tiếp hầu như không còn, các bậc cha mẹ không biết con họ đang làm gì thực sự và giao tiếp - khi nó xảy ra - thường được thực hiện trong các đợt ngắn.
Mặt khác, nhắn tin có tiềm năng rất thực sự để mở lại kênh giao tiếp giữa cha mẹ và thanh thiếu niên. Ngay cả trong thời gian học hỏi để ngày càng trở nên độc lập hơn, liệu có phải là một điều tồi tệ khi thanh thiếu niên bây giờ có khả năng và cách giữ liên lạc tốt hơn với cha mẹ của mình?
Nhắn tin và tập trung
Đối với sự bình yên và tĩnh lặng, cô ấy nói, “nếu thứ gì đó bên cạnh bạn rung động mỗi vài phút, bạn sẽ rất khó để ở trong trạng thái tâm trí đó.
“Nếu bạn đang bị bối rối bởi giao tiếp liên tục, áp lực phải trả lời ngay lập tức là khá cao,” cô nói thêm. “Vì vậy, nếu bạn đang suy nghĩ mông lung, hãy quên nó đi.”
Tuy nhiên, đây không phải là một vấn đề đặc biệt mới, và nó xảy ra với hầu như tất cả các giao tiếp qua trung gian công nghệ trong thời đại Internet. Từ email đến Twitter, từ cập nhật trạng thái Facebook đến trò chuyện IM, mọi nơi bạn truy cập trực tuyến đều gây gián đoạn nhiều hơn là củng cố một người tham gia vào suy nghĩ sâu sắc về một chủ đề duy nhất. Không có cái nào là mới đặc biệt - email (và sự gián đoạn liên tục của chúng) đã tồn tại ở nước Mỹ chính thống trong hơn 15 năm.
Nếu có điều gì đó, tôi khuyên rằng thanh thiếu niên thực sự là những người quản lý những gián đoạn như vậy tốt hơn nhiều so với hầu hết người lớn, bởi vì họ đang lớn lên với công nghệ như bản chất thứ hai. Cha mẹ tôi không bao giờ hiểu trò chơi điện tử, và cha mẹ họ không bao giờ thực sự “hiểu” về điện thoại. Vì vậy, không có gì ngạc nhiên khi nhiều người lớn không hiểu làm thế nào mọi người có thể làm việc hiệu quả trong một môi trường không có gì ngoài sự mất tập trung liên tục?
Điều quan trọng là thanh thiếu niên và thanh niên không hoàn toàn coi những điều này là “sự phân tâm” như cách một số người khác làm. Thay vào đó, họ xem chúng là những cơ hội xã hội tiềm năng để trao đổi và làm giàu thêm. Đôi khi họ chơi và cung cấp phần thưởng xã hội. Đôi khi họ không. Điều quan trọng là nếu bạn coi đó là một cơ hội có thể có - không chỉ đơn giản là một sự phân tâm - thì phương trình phần thưởng / chi phí có thể thay đổi theo hướng có lợi cho việc lắng nghe “sự phân tâm”.
Nhắn tin là một phần trong cuộc sống xã hội của thanh thiếu niên
“Đó là đời sống xã hội của họ,” Tiến sĩ Larry Rosen, giáo sư tại Đại học Bang California, Dominguez Hills, lưu ý.
“Lớn lên, chúng tôi nói chuyện điện thoại và làm nhiệm vụ đơn lẻ. Tuy nhiên, thanh thiếu niên ngày nay ghét phải làm việc chung, vì vậy họ gửi tin nhắn văn bản, IM, cập nhật Facebook, v.v. - tất cả các cách để họ giao tiếp, đó là từ khóa cho thế hệ của họ.
“Tại sao chúng tôi ngạc nhiên khi chúng tôi cung cấp điện thoại di động cho lứa tuổi thanh thiếu niên để chúng có thể giữ liên lạc với chúng tôi, chúng phát hiện ra rằng tất cả bạn bè của chúng đều đang nhắn tin nên chúng cũng làm như vậy?”
Điều này không có nghĩa là thanh thiếu niên và thanh niên không biết cách tập trung. Họ học kỹ năng đó giống như với bất kỳ kỹ năng giáo dục nào khác giúp họ thăng tiến trong trường học và đại học. Nhưng tôi tin rằng họ cũng đang học các kỹ năng bổ sung mà nhiều người trong chúng ta chưa nắm được - cách quản lý lượng thông tin khổng lồ và những gián đoạn trong quy trình làm việc của họ mà không ảnh hưởng đến hiệu suất tổng thể của họ. Không có lý do gì để bị ngắt kết nối.
Một gần đây khác Thời báo New York bài viết thêm thông tin chi tiết này:
Danah Boyd, một nhà nghiên cứu tại Microsoft, người nghiên cứu cách người trẻ sử dụng công nghệ, cho biết đối với thanh thiếu niên và việc nhắn tin, họ chỉ đang làm những gì họ vẫn luôn làm: đi chơi với bạn bè.
Điện thoại di động có thể mang mối quan hệ xã hội của bạn đến bàn ăn tối. “Bạn không thực sự phải ngắt kết nối,” cô nói.
Có lẽ có thể có giá trị nếu lùi lại một bước và xem xét tại sao thanh thiếu niên đang tham gia vào các loại hành vi này ở mức độ chúng có. Nó không chỉ vì “mọi người đều làm việc đó”. Đó là bởi vì nó cung cấp cho họ một cái gì đó có giá trị và giá trị. Giảm giá trị của hành vi là không có lợi hoặc có khả năng không có lợi (hoặc thậm chí là “có hại”) - trước khi dữ liệu được đưa vào - là giảm khả năng phát triển và thay đổi của trí óc với công nghệ luôn thay đổi của thời đại.
Bạn có thể quan sát những xu hướng này và đưa ra giả thuyết về ý nghĩa của chúng. Nhưng cho đến khi chúng tôi có một số dữ liệu nghiên cứu thực tế, tôi sẽ không nhảy súng và khẳng định tất cả những gì thanh thiếu niên nhắn tin đang làm là "có hại" hoặc không phục vụ mục đích phát triển, có giá trị. Bởi vì tôi rất nghi ngờ nó.
Cũng được đề xuất: Chơi với đồ ăn của bạn, chỉ cần không nhắn tin!
