Bắt nạt dựa trên thành kiến có thể gây hại nhiều hơn bắt nạt thông thường
Bắt nạt dựa trên thành kiến - hoặc bắt nạt bắt nguồn từ thành kiến - có thể gây ra nhiều tổn hại cho học sinh hơn là bắt nạt nói chung, đặc biệt là đối với những người bị nhắm mục tiêu vì nhiều danh tính, chẳng hạn như chủng tộc và tôn giáo, theo một nghiên cứu mới được công bố trên tạp chí Tâm lý bạo lực.
Kelly Lynn Mulvey, phó giáo sư tâm lý học tại Đại học bang North Carolina, cho biết: “Bắt nạt dựa trên thành kiến là khi trẻ em bị bắt nạt vì một số khía cạnh của bản dạng xã hội, cho dù đó là chủng tộc, giới tính, sắc tộc, tôn giáo, khuyết tật hay khuynh hướng tình dục. và tác giả tương ứng của bài báo.
“Bắt nạt dựa trên nhiều thành kiến là khi trẻ em bị nhắm tới vì hai hoặc nhiều khía cạnh trong bản sắc xã hội của chúng. Cả hai điều này đều khác với bắt nạt nói chung, trong đó trẻ em bị nhắm tới vì những thứ như sở thích học tập, là đứa trẻ mới đến trường hoặc lựa chọn thời trang của chúng. "
Đối với nghiên cứu này, nhóm nghiên cứu đã đánh giá dữ liệu về 678 học sinh trong độ tuổi từ 12 đến 18 từ khắp nơi trên cả nước. Dữ liệu đến từ Phần bổ sung về Tội phạm học đường cho Khảo sát Nạn nhân Tội phạm Quốc gia năm 2015 của Bộ Tư pháp.
Elan Hope, trợ lý giáo sư tâm lý học tại Bang North Carolina và là đồng tác giả của bài báo cho biết: “Chúng tôi muốn biết liệu tác động của bắt nạt có khác nhau tùy thuộc vào lý do tại sao một đứa trẻ bị bắt nạt. “Cụ thể, chúng tôi muốn biết liệu kết quả có khác nhau khi trẻ em được nhắm mục tiêu vì thành kiến xã hội hay không.”
Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng 487 học sinh báo cáo bị bắt nạt tổng quát, trong khi 117 học sinh cho biết đã trải qua một loại bắt nạt dựa trên thành kiến, với giới tính, chủng tộc và khuyết tật là những danh mục phổ biến nhất được nhắm mục tiêu. Tổng cộng có 64 học sinh đã báo cáo nhiều lần bị bắt nạt dựa trên thành kiến, trong đó chủng tộc và dân tộc là những danh mục được nhắm mục tiêu phổ biến nhất.
Các nhà nghiên cứu đã đánh giá một loạt các kết quả bất lợi, cũng như các yếu tố bảo vệ có thể giúp giảm thiểu những kết quả đó.
Mulvey nói: “Chúng tôi nhận thấy rằng các nạn nhân của bắt nạt dựa trên thành kiến có kết quả tồi tệ nhất trong ba lĩnh vực: sợ bị làm hại, trốn học và các tác động tiêu cực đến thể chất, tâm lý và học tập của họ,” Mulvey nói.
“Các nạn nhân của một loại bắt nạt dựa trên thành kiến có nguy cơ tồi tệ thứ hai. Các nạn nhân của bắt nạt nói chung vẫn phải chịu những hậu quả bất lợi, nhưng ở mức độ nhẹ hơn so với hai nhóm còn lại ”.
Các phát hiện cũng cho thấy hiệu quả của các yếu tố bảo vệ khác nhau giữa các nhóm. Ví dụ, sự hỗ trợ xã hội từ giáo viên, gia đình, các thành viên cộng đồng và bạn bè đồng trang lứa đã không giúp được gì cho các nạn nhân của bắt nạt dựa trên thành kiến hoặc đa kiến - mặc dù nó đã giúp các nạn nhân của bắt nạt nói chung.
Ngoài ra, các biện pháp an ninh và an toàn trường học đã không ngăn chặn được những kết quả tiêu cực đối với nạn nhân của bắt nạt dựa trên nhiều thành kiến - mà còn giảm thiểu tác hại cho nạn nhân của bắt nạt dựa trên thành kiến đơn lẻ và bắt nạt nói chung.
“Những phát hiện này cho thấy rằng một cách tiếp cận phù hợp với tất cả các chiến dịch chống bắt nạt không hiệu quả lắm,” Hope nói. “Bắt nạt dựa trên thành kiến và bắt nạt dựa trên nhiều thành kiến có những tác động khác nhau đối với học sinh và cần có những biện pháp can thiệp để tập trung vào những thành kiến cơ bản đó”.
Nguồn: Đại học Bang North Carolina
