Trẻ em 'Lạnh' có nguy cơ gặp các vấn đề về điều chỉnh
Giảng viên Đại học Indiana Nathalie M.G. Ph.D., Fontaine, phát hiện ra rằng sự xuất hiện của các đặc điểm CU trong thời thơ ấu trong hầu hết các trường hợp đều bị ảnh hưởng bởi các yếu tố di truyền, đặc biệt là ở các bé trai. Nhưng các yếu tố môi trường dường như có ý nghĩa hơn đối với một số nhỏ các bé gái có biểu hiện cao về các đặc điểm nhẫn tâm và không cảm xúc.
Trong nghiên cứu dọc đầu tiên sử dụng phân tích dựa trên nhóm để xem xét mối liên hệ giữa quỹ đạo thời thơ ấu của các đặc điểm CU và các vấn đề về hành vi, các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng mức độ cao của cả đặc điểm CU và các vấn đề về hạnh kiểm có liên quan đến các yếu tố tiêu cực của trẻ em và gia đình ở tuổi 4 và với các vấn đề về hành vi ở tuổi 12.
Những đặc điểm CU, chẳng hạn như thiếu cảm xúc và thiếu sự đồng cảm hoặc mặc cảm, biểu hiện ở một số ít trẻ em và có liên quan đến các vấn đề ứng xử dai dẳng, mà 5% đến 10% trẻ em gặp phải.
Fontaine, trợ lý giáo sư tư pháp hình sự tại trường Cao đẳng cho biết: “Những đứa trẻ có mức độ cao của cả hai đặc điểm CU và các vấn đề về hạnh kiểm trong độ tuổi từ 7 đến 12 có khả năng biểu hiện các yếu tố dự đoán và kết quả tiêu cực, bao gồm các vấn đề về tăng động và sống trong một môi trường gia đình hỗn loạn. về Nghệ thuật và Khoa học tại Đại học Indiana, Bloomington.
"Nếu chúng tôi có thể xác định những đứa trẻ đó đủ sớm, chúng tôi có thể giúp chúng cũng như gia đình của chúng."
Những phát hiện này đến từ hai bài báo, một bài được xuất bản vào tháng 7 năm 2010 trên tạp chí Journal của Học viện Tâm thần Trẻ em & Vị thành niên Hoa Kỳ và cái khác sẽ được xuất bản trực tuyến trong tuần này bởi Tạp chí Tâm lý học Bất thường.
Các nhà nghiên cứu đã kiểm tra dữ liệu của hơn 9.000 cặp song sinh từ Nghiên cứu về sự phát triển sớm của các cặp song sinh, một bộ dữ liệu về các cặp song sinh sinh ra ở Anh và xứ Wales từ năm 1994 đến năm 1996. Đánh giá các đặc điểm CU và các vấn đề về hạnh kiểm dựa trên bảng câu hỏi của giáo viên khi bọn trẻ 7, 9 tuổi. và 12.
Các yếu tố dự đoán cấp độ gia đình ở tuổi 4 dựa trên thông tin từ cha mẹ, và kết quả hành vi ở tuổi 12 dựa trên thông tin từ giáo viên.
Những người tham gia được nhóm theo bốn quỹ đạo cho các tính trạng CU: ổn định thấp, ổn định cao, tăng và giảm. Trong khi hầu hết thể hiện mức độ CU ổn định và thấp, khoảng 1/4 có mức độ CU cao, tăng hoặc giảm ổn định.
Những người tham gia được chia thành hai nhóm cho các vấn đề hạnh kiểm, cao và thấp.
Vì tập dữ liệu bao gồm cả những cặp song sinh giống hệt nhau và không giống hệt nhau, các nhà nghiên cứu có thể kiểm tra mức độ mà mỗi quỹ đạo của các đặc điểm CU có liên quan đến các yếu tố di truyền và môi trường. Họ phát hiện ra rằng, đối với các bé trai ở cả 4 quỹ đạo, yếu tố di truyền có ảnh hưởng mạnh nhất.
Nhưng đối với những cô gái có đặc điểm CU cao ổn định hoặc đang tăng dần, môi trường chung có ảnh hưởng mạnh mẽ nhất.
Nghiên cứu đã phát hiện ra mối quan hệ bất đối xứng giữa các đặc điểm CU và các vấn đề về hạnh kiểm dai dẳng. Trẻ em có mức đặc điểm CU cao cũng có khả năng mắc các vấn đề về hạnh kiểm ở mức cao. Nhưng những đứa trẻ có các vấn đề về hạnh kiểm cao không nhất thiết phải thể hiện các đặc điểm CU ở mức cao.
Những đứa trẻ có quỹ đạo cao về đặc điểm CU và các vấn đề về hạnh kiểm có nhiều khả năng gặp phải các yếu tố dự báo tiêu cực ở tuổi 4, chẳng hạn như hiếu động thái quá, kỷ luật tiêu cực của cha mẹ và hỗn loạn trong nhà.
Họ cũng có nhiều khả năng gặp phải kết quả tiêu cực ở tuổi 12, bao gồm các vấn đề với bạn bè cùng trang lứa, các vấn đề về cảm xúc và cảm giác tiêu cực của cha mẹ.
Fontaine nhấn mạnh rằng những phát hiện này không có nghĩa là một số trẻ em sẽ hoặc nhất thiết sẽ trở thành những kẻ phạm pháp hoặc những cá nhân tâm thần - hoặc rằng khả năng di truyền của các đặc điểm CU tương đương với số phận.
Thay vào đó, nghiên cứu cho thấy rằng các đặc điểm CU có thể được sử dụng để xác định những trẻ em có nguy cơ mắc các hành vi chống đối xã hội dai dẳng và nghiêm trọng và thực hiện các biện pháp can thiệp thích hợp để hỗ trợ và giúp đỡ những trẻ em này và gia đình của chúng.
Nghiên cứu cũng có thể cung cấp các quyết định về việc có nên đưa các đặc điểm CU vào chỉ số đánh máy phụ trong danh mục rối loạn hành vi cho ấn bản tiếp theo của Sổ tay Chẩn đoán và Thống kê về Rối loạn Tâm thần (DSM-V) hay không.
Nguồn: Đại học Indiana
.jpg)
