Sở thích của thanh thiếu niên đối với âm nhạc, nghệ thuật có thể liên quan đến nỗi buồn, trầm cảm
Các nhà nghiên cứu nhận xét rằng đây là nghiên cứu đầu tiên phát hiện ra rằng việc giới trẻ thường tham gia nghệ thuật có thể liên quan đến các triệu chứng trầm cảm.
Các nhà nghiên cứu nhanh chóng chỉ ra rằng bằng chứng không chỉ ra rằng trầm cảm dẫn đến năng khiếu nghệ thuật hoặc tham gia nghệ thuật dẫn đến trầm cảm.
“Điều này không có nghĩa là trầm cảm là điều kiện cần thiết để thanh thiếu niên hay người lớn trở thành nghệ sĩ, chúng tôi cũng không cho thấy rằng tham gia nghệ thuật dẫn đến bệnh tâm thần,” tác giả chính Laura N. Young, MA, của Cao đẳng Boston.
“Tuy nhiên, nghiên cứu trước đây đã tiết lộ tỷ lệ các triệu chứng bệnh tâm thần cao hơn ở các nghệ sĩ trưởng thành. Chúng tôi quan tâm đến việc liệu hiệp hội này có hiện diện sớm hơn trong quá trình phát triển hay không ”.
Trong khi trẻ em gái có xu hướng tham gia nghệ thuật sau giờ học và tỷ lệ trầm cảm cao hơn trẻ em trai, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng cả trẻ em trai và trẻ em gái tham gia vào nghệ thuật đều có các triệu chứng trầm cảm hơn những người không tham gia vào các hoạt động nghệ thuật ngoại khóa.
Để so sánh, các nhà nghiên cứu nhận thấy thanh thiếu niên chỉ tham gia vào các môn thể thao ít có khả năng báo cáo các triệu chứng trầm cảm nhất. Tuy nhiên, không có sự khác biệt về các triệu chứng trầm cảm giữa thanh thiếu niên tham gia nghệ thuật cũng chơi thể thao và thanh thiếu niên tham gia nghệ thuật cũng không tham gia thể thao.
Điều này cho thấy rằng việc tham gia nghệ thuật thay vì thiếu tham gia thể thao có liên quan đến chứng trầm cảm, các tác giả cho biết.
Các nhà nghiên cứu đã xem xét sự tham gia của thanh thiếu niên Mỹ vào các hoạt động ngoại khóa vào các năm 2002, 2004, 2006, 2008 và 2010 bằng cách sử dụng dữ liệu từ Khảo sát theo chiều dọc về Thanh niên của Hoa Kỳ được thu thập từ 2.482 học sinh từ 15 đến 16 tuổi. Trong số mẫu, 1.238 người là nữ, 27% là người da đen, 19% là người gốc Tây Ban Nha và 54% là người da trắng không phải gốc Tây Ban Nha.
Các sinh viên trả lời các câu hỏi khảo sát hỏi tần suất họ tham gia "các bài học về âm nhạc, nghệ thuật hoặc kịch, hoặc luyện tập âm nhạc, ca hát, kịch, vẽ / hội họa" và "đi học thể thao, chơi thể thao hoặc tập bất kỳ hoạt động thể chất nào" sau trường học. Nghiên cứu cho biết các câu trả lời có thể từ “thường xuyên” đến “hầu như không bao giờ”.
Các nhà nghiên cứu đã hỏi thanh thiếu niên tần suất họ trải qua các tâm trạng khác nhau hoặc các vấn đề liên quan đến trầm cảm, chẳng hạn như kém ăn, khó tập trung, tâm trạng u uất, thiếu năng lượng hoặc động lực, ngủ không yên và buồn bã. Câu trả lời của họ có thể từ “không phải lúc nào” đến “mọi lúc”.
Mặc dù mối liên hệ giữa trầm cảm và nghệ thuật vẫn còn nhiều khó khăn, nhưng các nhà nghiên cứu cho rằng những người bị thu hút bởi nghệ thuật có thể có những đặc điểm nhận thức nhất định, chẳng hạn như thu nhận mức độ thông tin cao hơn mức trung bình từ môi trường xung quanh họ.
Các tác giả cho biết, trong khi đối phó với những kích thích quá mức có thể dẫn đến đau khổ và trầm cảm, nhận thức về bản thân và môi trường xung quanh được nâng cao có thể dẫn đến khả năng sáng tạo và thể hiện nghệ thuật cao hơn, các tác giả cho biết.
Họ nói rằng những đặc điểm tính cách như hướng nội, có liên quan đến trầm cảm, cũng có thể dẫn đến sở thích đối với các hoạt động đơn độc hơn là tập luyện nghệ thuật hơn là thể thao.
Young nói: “Khi những hành vi tích cực như tham gia vào nghệ thuật có liên quan đến các triệu chứng của bệnh tâm thần, thì điều cần thiết là chúng ta phải hiểu tại sao. “Nghiên cứu sâu hơn có thể giải quyết câu hỏi liệu những lỗ hổng tâm lý tiềm ẩn có thể được chuyển đổi thành điểm mạnh thông qua việc thực hành nghệ thuật hay không”.
Nghiên cứu được công bố trên tạp chí Tâm lý học Thẩm mỹ, Sáng tạo và Nghệ thuật.
Nguồn: Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ
