Va. Tech Shooter Cho bị Rối loạn Lo âu Xã hội

Các bài viết washington hôm nay đưa tin rằng game thủ bắn súng Virginia Tech Cho mắc chứng rối loạn lo âu - đột biến có chọn lọc. Đột biến có chọn lọc là một dạng lo âu xã hội cực đoan và hiếm gặp. Về cơ bản, người đó không thể nói trong những tình huống cụ thể mà việc nói là cần thiết.

Tuy nhiên, cần lưu ý rằng đây có thể không phải là nguyên nhân (hoặc liên quan trực tiếp đến nguyên nhân) dẫn đến hành vi bạo lực của Cho. Không có mối liên hệ nghiên cứu nào giữa chứng lo âu xã hội và bạo lực.

Nhưng điều đáng lo ngại hơn khi đọc bài viết này là không thể chia sẻ hồ sơ sức khỏe của thanh niên, ngay cả những hồ sơ có ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả học tập của học sinh giữa các cơ sở giáo dục. Tôi luôn bảo mật hồ sơ sức khỏe (vì những người đọc thông thường đều biết quá rõ), nhưng tôi tin rằng điều quan trọng là các tổ chức học thuật phải chia sẻ thông tin liên quan đến kết quả học tập của học sinh. Cho dù điều đó có nghĩa là chia sẻ hồ sơ sức khỏe hoặc sức khỏe tâm thần, tôi nghĩ rằng điều đó nên được cho phép.

Trường học có quyền cơ bản để biết những gì họ nhận được với một cá nhân. Người đạt điểm A trong thành tích học tập của họ trong chương trình giảng dạy cá nhân hóa và cá nhân hóa đặc biệt của một trường trung học không hoàn toàn tương đương với người đã học các lớp danh dự trong cùng một trường mà không có chương trình giảng dạy được cá nhân hóa, cá nhân hóa.

Các giáo sư và quản lý trường học tại Virginia Tech không thể biết về tình trạng khuyết tật cảm xúc của Cho - các quan chức Fairfax bị cấm nói với họ. Luật về quyền riêng tư và người khuyết tật của liên bang cấm các trường trung học chia sẻ với các trường đại học thông tin cá nhân như mã hóa giáo dục đặc biệt hoặc tình trạng khuyết tật của học sinh, theo các quan chức tuyển sinh và hướng dẫn của trường trung học và đại học. Các luật đó cũng cấm các trường cao đẳng hỏi những thông tin đó.

Tôi hiểu tại sao có luật - cấm phân biệt đối xử với những người khuyết tật khác nhau. Cần có một cách để vẫn đáp ứng được nhu cầu đó, đồng thời cung cấp thông tin có giá trị tiềm năng cho các trường học trong tương lai.

Và tất nhiên, không điều gì trong số này giải thích cho sự suy giảm lý trí cuối cùng của Cho đã khiến anh ta giết chết 32 sinh viên và giảng viên trong máu lạnh. Thành thật mà nói, tôi không chắc có thể có một lời giải thích nào đáp ứng được “nhu cầu giải thích” của mọi người về loại hành vi này.

Câu chuyện này là một chỉ báo khác về mức độ thiếu giao tiếp (và trong trường hợp này, thậm chí cả khả năng giao tiếp hợp pháp) có thể dẫn đến việc mọi người không có nhiều thông tin nhất có thể để giúp người này với những nhu cầu đặc biệt của họ. Hãy tưởng tượng nếu Virginia Tech biết về nhu cầu đặc biệt của Cho và có thể cung cấp cho họ trong môi trường đại học… Điều đó có thể đã giúp Cho cảm giác chung về hạnh phúc và sức khỏe tinh thần.

Tất nhiên là đầu cơ thuần túy.