Chấn thương sớm cộng với ADHD Tăng nguy cơ tự gây hại
Những phụ nữ trẻ mắc chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) và tiền sử có một thời thơ ấu khó khăn có nguy cơ mắc nhiều loại kết quả tâm lý xã hội tiêu cực hơn.
Cụ thể, các nhà nghiên cứu tại Đại học California, Berkeley (UC Berkeley), phát hiện ra rằng những phụ nữ mắc ADHD bị lạm dụng, bị bỏ rơi hoặc những tổn thương khác trong thời thơ ấu và thanh thiếu niên, có nguy cơ mắc nhiều vấn đề hơn những người mắc ADHD. những người không bị ngược đãi khi còn trẻ. Những phụ nữ bị lạm dụng được phát hiện có nhiều nguy cơ tự gây thương tích, rối loạn ăn uống và tự tử.
Các phát hiện hỗ trợ một mô hình mới cho thấy các yếu tố môi trường, bao gồm cả việc ngược đãi trong thời thơ ấu, có thể có ảnh hưởng đáng kể đến các kết quả tâm lý xã hội tiêu cực của chứng rối loạn tăng động giảm chú ý.
Nghiên cứu được công bố trên tạp chí Phát triển và Tâm thần học.
Maya Guendelman cho biết: “Mặc dù ADHD rõ ràng là một rối loạn di truyền và dựa trên cơ sở sinh học và có thể được điều trị bằng thuốc, nhưng điều rất quan trọng đối với các bác sĩ lâm sàng và nhà cung cấp điều trị là phải chú ý đến trải nghiệm chấn thương của các cá nhân, đặc biệt là phụ nữ, với ADHD. bằng Tiến sĩ sinh viên tâm lý học tại UC Berkeley, và là tác giả chính của nghiên cứu.
Kết quả cũng đặt ra câu hỏi liệu trẻ ADHD có dễ bị ngược đãi hơn do căng thẳng gia đình hay không. ADHD là một chứng rối loạn phát triển thần kinh được ước tính là ảnh hưởng của ít nhất sáu triệu trẻ em và thanh thiếu niên ở Hoa Kỳ.
Đặc điểm của ADHD bao gồm kém tập trung, mất tập trung, hiếu động thái quá, bốc đồng và các hành vi khác không phù hợp với lứa tuổi của trẻ.
“Ở Hoa Kỳ, chúng tôi có một lượng lớn trẻ em được chẩn đoán mắc chứng ADHD. Đồng thời, 10 đến 20 phần trăm trẻ em Hoa Kỳ bị lạm dụng hoặc bỏ rơi. Nhưng chúng tôi có hiểu biết rất hạn chế về sự chồng chéo giữa hai nhóm này, ”Guendelman nói.
“Điều gì sẽ xảy ra nếu, trong một số trường hợp, chúng ta với tư cách là bác sĩ lâm sàng, phụ huynh và giáo viên chỉ nhìn và chẩn đoán và điều trị các triệu chứng tăng động và kém chú ý một cách hời hợt, nhưng chính những trải nghiệm chấn thương mới là cơ sở cho một số biểu hiện rõ ràng của ADHD?” cô ấy nói thêm.
Để điều tra mối quan hệ giữa ADHD và ngược đãi thời thơ ấu, Guendelman và các nhà nghiên cứu đã so sánh dữ liệu từ Berkeley Girls với ADHD Longitudinal Study (BGALS), đã theo dõi hơn 140 trẻ em gái mắc ADHD từ thời thơ ấu đến tuổi trưởng thành kể từ năm 1997.
Được dẫn dắt bởi nhà tâm lý học UC Berkeley, Tiến sĩ Stephen Hinshaw, BGALS đã liên tục phát hiện ra rằng - không giống như các bé trai, những người có triệu chứng rõ ràng hơn - các bé gái mắc chứng ADHD phải chịu đựng theo những cách ẩn và có nhiều khả năng đấu tranh nội tâm khi chúng trưởng thành ở tuổi vị thành niên và thanh niên.
Dữ liệu của nghiên cứu cho thấy, cơ chế đối phó này có thể khiến họ dễ bị trầm cảm, tự cắt xén, rối loạn ăn uống và có ý định tự tử khi bước vào tuổi trưởng thành.
Các nhà nghiên cứu đã xem xét có bao nhiêu phụ nữ mắc ADHD trong mẫu BGALS đã báo cáo về các trường hợp bị lạm dụng thể chất, lạm dụng tình dục hoặc bị bỏ rơi trong thời thơ ấu hoặc thanh thiếu niên.
Họ phát hiện ra rằng gần 25 phần trăm nhóm ADHD đã báo cáo một số dạng chấn thương ở tuổi thanh niên, so với 11 phần trăm ở nhóm kiểm soát không ADHD. Hơn nữa, các thành viên của phân nhóm ADHD bị ngược đãi có nguy cơ bị trầm cảm, lo lắng và tự hủy hoại bản thân cao hơn so với cả những cô gái mắc ADHD không bị ngược đãi và những cô gái trong nhóm kiểm soát không ADHD.
Guendelman cho biết: “Những phát hiện của chúng tôi rõ ràng ủng hộ lập luận rằng ngược đãi trẻ em hoặc thanh thiếu niên là một yếu tố nguy cơ quan trọng đối với hoạt động không tốt ở tuổi trưởng thành của phụ nữ mắc ADHD thời thơ ấu, đặc biệt là đối với trầm cảm, lo âu và hành vi tự sát.
“Điều này không có nghĩa là tất cả ADHD là do nghịch cảnh xã hội hơn là do yếu tố sinh học,” cô nói thêm. “Thay vào đó, nó gợi ý rằng chúng ta phải xem xét sự đóng góp của các yếu tố như căng thẳng xã hội nghiêm trọng và chấn thương trong sự hiểu biết của chúng ta về cách trẻ ADHD phát triển.”
Mẫu BGALS được tạo thành từ một nhóm các cô gái đa dạng về chủng tộc và kinh tế xã hội ở Khu vực Vịnh San Francisco, những người đã được theo dõi thông qua việc tham gia trại hè thời thơ ấu, tuổi vị thành niên và bây giờ là khi trưởng thành.
Nó đã so sánh sự phát triển hành vi, cảm xúc và học tập của 140 cô gái bị ADHD với sự phát triển của một nhóm 88 cô gái không bị ADHD tương tự về mặt nhân khẩu học. Cứ 5 năm một lần, nhóm nghiên cứu công bố các nghiên cứu xem ADHD tác động đến trẻ em gái như thế nào, bao gồm cả nghiên cứu mới nhất này.
Hinshaw, tác giả chính của nghiên cứu cho biết ADHD không phải là bệnh lý tâm thần duy nhất bị ảnh hưởng bởi các yếu tố môi trường.
“Trong nhiều loại rối loạn tâm thần, từ tâm thần phân liệt đến trầm cảm và rối loạn lưỡng cực, các nhà khoa học nhận ra rằng, bất chấp những nền tảng sinh học không thể tranh cãi của những tình trạng này, những kinh nghiệm sống quan trọng, bao gồm cả chấn thương, là những động lực thiết yếu liên quan đến kết quả lâu dài,” Hinshaw nói .
Nguồn: UC Berkeley
