Những câu chuyện ngụ ngôn có kết thúc có hậu có nhiều khả năng truyền cảm hứng cho sự trung thực ở trẻ em

Nghiên cứu mới đã phát hiện ra rằng một câu chuyện đạo đức ca ngợi sự trung thực của một nhân vật có nhiều khả năng khiến trẻ em nói ra sự thật hơn là một câu chuyện như "Cậu bé bị sói".

Mặc dù những câu chuyện này đã có từ hàng thế kỷ trước, được kể để dạy trẻ em các giá trị đạo đức và văn hóa, nhưng vẫn có rất ít nghiên cứu về mức độ hiệu quả của chúng, theo các nhà nghiên cứu.

“Chúng ta không nên coi thường những câu chuyện đạo đức kinh điển sẽ tự động thúc đẩy các hành vi đạo đức,” Tiến sĩ Kang Lee của Viện Nghiên cứu Trẻ em Tiến sĩ Eric Jackman tại Đại học Toronto và là tác giả chính của nghiên cứu cho biết, được xuất bản trong Khoa học Tâm lý, một tạp chí của Hiệp hội Khoa học Tâm lý.

“Là cha mẹ của trẻ nhỏ, chúng tôi muốn biết những câu chuyện thực sự hiệu quả như thế nào trong việc thúc đẩy sự trung thực,” đồng tác giả và nhà nghiên cứu Victoria Talwar, Tiến sĩ, của Đại học McGill nói thêm. “Đó là‘ bằng tai này, tai kia ’hay trẻ em lắng nghe và ghi nhớ thông điệp?”

Để tìm hiểu, các nhà nghiên cứu đã tiến hành một cuộc thử nghiệm với 268 trẻ em trong độ tuổi từ 3 đến 7. Mỗi đứa trẻ chơi một trò chơi với một nhà nghiên cứu liên quan đến việc đoán danh tính của một món đồ chơi dựa trên âm thanh mà nó tạo ra.

Ở giữa trò chơi, nhà nghiên cứu rời khỏi phòng trong một phút để lấy một cuốn sách, hướng dẫn đứa trẻ không nhìn trộm đồ chơi được để trên bàn. Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng đối với hầu hết trẻ em, sự cám dỗ này quá khó cưỡng lại.

Khi nhà nghiên cứu quay trở lại phòng, cô ấy đọc cho đứa trẻ nghe một câu chuyện, “Con rùa và con thỏ”, “Cậu bé kêu sói”, “Pinocchio” hoặc “George Washington và cây anh đào”.

Sau đó, nhà nghiên cứu yêu cầu đứa trẻ nói sự thật về việc chúng có nhìn trộm đồ chơi hay không.

Trái ngược với kỳ vọng của các nhà nghiên cứu, “Pinocchio” và “Cậu bé người sói” - liên quan đến việc nói dối với những hậu quả tiêu cực, chẳng hạn như sự sỉ nhục nơi công cộng và thậm chí cái chết - không hiệu quả hơn trong việc thúc đẩy sự trung thực hơn là một câu chuyện ngụ ngôn không liên quan đến sự trung thực, chẳng hạn như “Con Rùa và Con Hare.”

Chỉ có câu chuyện về cậu bé George Washington dường như thôi thúc lũ trẻ thừa nhận việc nhìn trộm. Theo các nhà nghiên cứu, những đứa trẻ được nghe câu chuyện mà vị tổng thống đầu tiên được ca ngợi vì đã thú nhận hành vi vi phạm của mình có khả năng nói sự thật cao hơn gấp ba lần so với những đứa trẻ đã nghe những câu chuyện khác.

Thử nghiệm thứ hai chỉ ra rằng trọng tâm tích cực của câu chuyện về George Washington là nguyên nhân dẫn đến hành vi trung thực. Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng khi các nhà nghiên cứu thay đổi đoạn kết để nó chuyển sang hướng tiêu cực, những đứa trẻ đã nghe câu chuyện sẽ không còn thừa nhận việc nhìn trộm nữa.

Theo Talwar, câu chuyện gốc có hiệu quả vì nó thể hiện “hậu quả tích cực của việc trung thực bằng cách đưa ra thông điệp về hành vi mong muốn là gì, cũng như thể hiện chính hành vi đó”.

“Nghiên cứu của chúng tôi chỉ ra rằng để thúc đẩy hành vi đạo đức chẳng hạn như trung thực, nhấn mạnh những kết quả tích cực của sự trung thực hơn là những hậu quả tiêu cực của sự thiếu trung thực là chìa khóa,” Lee nói thêm. "Điều này cũng có thể áp dụng cho các hành vi đạo đức khác."

Trong khi các nhà nghiên cứu cảnh báo rằng cần phải nghiên cứu thêm để xác định xem liệu những câu chuyện này có ảnh hưởng đến hành vi về lâu dài hay không, ít nhất một người thừa nhận nó đã thay đổi cách nuôi dạy con cái của chính cô ấy.

“Nó thực sự có vẻ hiệu quả,” Talwar nói. "Tôi sử dụng cái này bây giờ với con tôi."

Nguồn: Hiệp hội Khoa học Tâm lý